工作笔记 高考监考那些事儿

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高考结束，我的身份可以“昭告天下”了：今年，我是高考监考员。这两三年，学校外派监考员以年轻貌美的小姑娘为主，再配几个八零后帅哥，超过不惑的我，作为“老”教师，安心守在单位就好。然而，这一年，美女有怀孕的、休产假的、处于哺乳期的，加上高三老师回避，人手不足，我们几个七零后披挂上阵，重回高考考场。

依照惯例，写写监考那些事儿。

考场布置的事儿

今年教室里最大的变化要数空调了，它的出风口被松松地贴上一张白纸，很奇怪吧？原因很简单，只因曾有学生投诉，说坐空调边，冷风强劲，将其吹感冒了，影响他发挥。好吧，难道这不是动动出风口扇页都能解决的问题么？为了保证零投诉，还是装饰空调吧。

不得不说，有人维权意识特别强。但，我以为，这类人属于“外归因”，善于推卸责任。

模拟进场学生态

六号下午，学生模拟进考场演练，时间是三点到五点，多数学生都在四点前进行完毕。录指纹、采集照片，在自己的座位上坐一会儿，感受一下，很快离开，脸上带着微笑。极个别学生根本不进教室，指纹录入和照片采集完成后，说声“谢谢”后转身离开，留我们三个监考员一个潇洒的背影。当然，更从容的是那些模拟时不露面的学生，想来，他们已经十拿九稳。

四点半后，一个男生进场，找到自己的座位后，坐下，盯着黑板，好久不动，什么也不说。我们几个盯着他看，推测他或许有些紧张，想要多熟悉一会儿这个位置，那就随他去，毕竟，每个人承受力不同。十几分钟后，这个男孩站起身，慢慢走出教室，我目送他拐到楼角处。

说实话，我稍微有些心酸，只能祝福他正常发挥。

考场上那些事儿

美女搭档楠发答题卡，一个男孩儿举手示意，他不小心在上面划了一道，楠随手又给他，原来那张放到了讲桌上，不用说，最后30号考生暂时没有卡。她请联络员请示主考，如何处理那张答题卡。虽说不关我事儿，我还是提醒她，把男生手里干净的卡给30号考生，因为，本来就是他的责任，他自己应该负责，毕竟，有可能会耽误时间。如果因此30号考生没有做完题，完全有理由投诉老师。

还好，那张被划的卡不受影响，我长舒一口气。虽然与这些孩子素不相识，以后相见的机会几乎为零，我还是希望他们都实现梦想。

说完学生，说说老师在考场上的事儿。高考，把手机、手表阻挡在考场外，还有屏蔽仪保驾护航，使用电子产品的机率几近为零。夏天，衣着单薄，夹带作弊几乎没有可能。考场上，每个学生都守着自己的卷子，根本没有被监视的必要。那么，老师做什么？

我，放飞思绪，构思要写的文字。比如这篇，已经在考场打好腹稿，只需敲出来即可。多数时间，老师都是看着学生发呆，或者帮学生捡一下物品，或者帮某个学生拿张抽纸，或者就是稍微活动一下僵硬的身体。盯着盯着，我注意到一个男生背后大的字母，很醒目：leave the boy，留下这个男孩？不太合适，leave the boy alone，语法结构合理，但是有什么意义呢？对了，应该是leave the boy alone，多酷，符合这个年龄孩子的口味。

notice me，又看到一行字，在另一个男生身上，比较靠下，我换了好几个方向才看清。“注意我”，好吧，我注意到你了，很有意思。估计是想要得到女孩子的注意，而不是老师。

即便监考站到脚麻，盼望着结束的铃声，但，最后几分钟，看到孩子们仍在奋笔疾书，我还是希望时间慢一点，再慢一点，让他们写完，我再多站一会儿没关系。可是，什么都不以我的意志为转移。

和这些孩子，只有两个小时多一点的缘分，连“再见”都不必说。

装订卷子新变化

受去年高考试卷“调包”事件的影响，今年答题卡的装订在考场完成。清点完后，直接装袋，密封，三个监考员沿密封条签名。如此，不会再有人怀疑教委或哪些人调包，我真不相信谁有能力打通那么多关系，只为一张试卷。

还有，不管哪个学生，考生号或座号有所改动，监考员必须把这种情况写在试卷封面上，证明考场上的行为，而非事后人为。

高考，最大限度做到了公平，我以为。

三天高考工作结束，想要说的事儿不止这些，暂且停住吧，真是有点累，构思好的句子留在了考场上，有空再去捡回来。不过，明年，我将不会出现在高考考场，因为我家小伙儿的缘故，我得回避。