小班美术《装饰圣诞树》活动反思

ljalang

小班美术《装饰圣诞树》活动反思

       再过几天就是圣诞节了，我觉得安排这样一次教学活动是比较合适的，可以让孩子感受节日的氛围，激发孩子对节日的期待。
       活动第一环节，我选择了一个圣诞树的故事来导入，通过了解猫先生一家去林场选圣诞树，然后装饰圣诞树的过程，让孩子认识圣诞树是杉树或柏树，并了解圣诞树来自林场。
       活动第二环节，我让幼儿拼贴圣诞树并用蜡笔进行装饰。在以前的活动中幼儿已经掌握相关拼贴和添画的技巧，因此我仅仅出示一些画好的可装饰的礼物及装饰，并未示范操作，从幼儿的操作效果来说还是不错的，幼儿的圣诞树上装饰了各种彩球，但是我对这个环节幼儿的操作时间没有把握好，幼儿贴和画得过程比较慢，因此活动超时许多。
       活动结束部分以小游戏的形式请幼儿自评，虽然部分幼儿的表述不流畅，但说得还比较全面。最后的分发小礼物掀起了活动的高潮，幼儿在音乐声中充分体验到了圣诞的快乐。
       随着课程游戏化项目的推进，我们逐步将游戏融入到幼儿的教学中，让幼儿在游戏化的教学中习得技能、体验快乐，努力实现自由、自主、愉悦、创造。