经开区六一小学师德师风工作亮点小结

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一、建章立制践行公约。
        学校在调查研究、征求意见的基础上，制定出一系列符合六一小学实际的师德师风规章制度和奖惩机制，特别是六一小学教师公约，人人熟记于心，外化于形。使广大教职工在思想道德作风建设上目标明确，有章可循。学校师德师风工作走在常规化、制度化的道路上。
二、抓重点，开展”向李芳、张玉滚同志学习“系列教育活动。
        学校先后组织教师座谈会、党员教师报告会，通过观看视频的形式，营造师德师风建设的氛围，组织教师撰写师德学习体会举办”向李芳同志学习”诗歌朗诵比赛，组织“感恩、努力、成长”师德演讲比赛以及“学习时代楷模、成就出彩人生“主题征文、主题演讲以及师德师风优秀案例活动，学校徐一凡老师代表经开区参加郑州市“学习时代楷模，成就出彩人生“师德主题演讲活动荣获郑州市第二名的好成绩。
三、抓评估，增强教师职业道德建设的自觉性。
        学校严格教师职业道德考核制度，把教师职业道德考核作为评聘、晋级、奖惩的依据，实现一票否决，坚决杜绝体罚和变相体罚学生，以及有偿辅导等活动。设立师德师风举报箱，利用学校微信平台、校长来电来信渠道主动接受全社会的监督。
四、抓深入，深化师德施工教育活动的效果。
         为了把师德师风建设活动引向深入，学校开展六个一师德师风教育活动：每学期召开一次家长会，组织一次师德演讲，开展一次师德师风道德讲堂，每人撰写一篇师德征文，出一期师德建设专刊，召开一次师德师风专题会议。通过活动的开展，使广大教师树立了正确的人生观，价值观以及世界观，做到了爱岗敬业、无私奉献、教书育人、为人师表。
五、抓典型，促进师德师风活动的开展。
        榜样的力量是无穷的，学校先后开展师德先进个人、学生最喜欢的教师、文明教师、优秀班主任等评选活动，用身边的典型榜样去辐射引领教师，争做新时代的四有好教师。其中郑慧娜，李琳老师获2018年郑州市师德先进个人称号，荆珊珊获郑州市文明教师称号，苏娟获经开区十佳班主任称号，史瑞娜获经开区名班主任称号，孟会娟、宋冰倩等10余位一线教师获首届学生最喜欢的教师称号。