|
8#
楼主 |
发表于 2013-3-27 17:23:36
|
只看该作者
分数的基本性质
第1课时
分数的基本性质
1、 填空不困难,全对不简单。
(1)分数的( )和( )同时( )或( )相同的数(0除外),分数的大小不变。
(2)把 的分子扩大到原来的5倍,分母( ),分数大小不变。
(3)把 的分母缩小到原来的 ,要使分数的大小不变,分子也应( )。
(4)
(5)
(6)与 相等的分数有( )个。
2、我是小法官,对错我会判。
(1) 的分子和分母同时加上10,分数的大小不变。( )
(2)一个分数的分子扩大到原来的4倍,分母缩小到原来的 ,则这个分数就扩大到原来的4倍。( )
(3) 扩大到 后分数扩大2倍。( )
(4) 的分子扩大到原来的2倍,要使分数的大小不变,分母也必须扩大到原来的2倍。( )
3、在 里填上“>”“<”或“=”。
4、亲自练一练,动笔算一算。
(1)把 变换成分母是10、20、40而大小不变的分数。
(2)把 变换成分子是1而大小不变的分数。
5、动动小脑瓜,一起画一画。
有一个长方形菜地,要用它的 来种菜,你能设计出几种方案?请你用阴影表示出来。(至少设计两种)
6、解决问题。
小明把一块蛋糕平均切成4块,吃了一块,亮亮把同样大小的蛋糕平均分成16块,吃了5块,他们谁吃得多?多多少?
第2课时
分数的基本性质的练习
1、填空不困难,全对不简单。
(1)把一个分数的分子扩大到原来的3倍,分母缩小到原来的 ,这个分数的分数值就( )。
(2)把 的分母乘2,要使分数的大小不变,分子应( )。
(3) 的分子加上4,为了使分数大小不变,分母应加上( )。
(4)
2、我是小法官,对错我会判。
(1)一个分数的分子乘3,分母不变,这个分数就扩大到原来的3倍。( )
(2)把一个分数的分子乘2,分母除以2,分数的大小不变。( )
(3) 和 的大小相等。( )
3、脑筋转转转,答案全发现。
(1)在分数 中,X不等于( )。A.0 B.2 C.3
(2)把 的分子加上7,要使分数大小不变,分母应加上( )。A.7 B.8 C.9
(3)与 表示的分数相等的分数是( )。A. B. C.
(4)3 里有( )个 。 A.5 B.15 C.29
4、快来帮我找朋友。
(1)把相等的分数连起来。
(2)在直线上找出下列各点。
5、根据分数的基本性质,求X。
(1) = ,求X=? (2) =1,求X=? (3) = ,求X=?
|
|