初中班主任工作随笔 别样班会，别样风景

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最近在班里开展五至十分钟的主题班会，分享如下：

一、世界以痛吻我，要我报之以歌

       最近班里孩子消极情绪泛滥，盲目地放大所谓的“学习压力”，甚至有孩子出现自残、多吃药等不爱惜自己身体的行为，我想选择这句诗歌来为孩子们疏导压力。于是，为了刺激他们，现在黑板上写了一个吻字，看着下面的孩子有的憋笑有的疑惑，我接着写完了剩余的几个字：世界给我们的“痛吻”无处不在，而我们要学会的是回报以歌，让眼前的困难成为我们的垫脚石，而不是绊脚石。不管是眼前的困难还是未来的坎坷，都应该把它当成世界的对你的考验，而不是消极应对，要微笑着回报以歌。

二、饮冰十年，难凉热血

       最近班上的大课间出现很大的问题，尤其是后面的男生经常出现说话、掉队、偷懒等情况，在共同关注上被批评以后，我希望能引起孩子们的关注，并引以为戒，黑板上写下这几个字以后，我问这句话出自哪里，孩子们异口同声：饮冰室主人梁启超。我们学过他的文章《最苦与最乐》。我告诉孩子们，承担责任履行职责、做好眼前的事应该是快乐的。饮冰十年，难凉热血，这句就让我们想到你们追逐梦想、朝向远方奔跑的样子，你们的大课间、体能训练、放松操，是我想象中青春年少的样子，希望我们认真对待。

三、孩子，我为什么打你？

      家长会上有家长反映，在家里不敢管自己孩子，怕他们有压力，于是我找来了毕淑敏的《孩子，我为什么打你？》，看着孩子们若有所思的表情，我说，这个世界上最不可能背叛你的只有父母和老师，如果父母想竭尽全力通过自己的管教和约束将这个世界上的肮脏品质与自己的宝贝隔离开，希望你接受。你们现在就像小树苗，一开始长歪了，以后也不会长成参天大树。

四、节日快乐，妈妈我爱你

        母亲节赶在周日，很多孩子都以为取消了周日集训，但是学习还是第一位的。为了弥补孩子和他们的妈妈，我决定开展小组活动——人体拼字，九个组根据日常表现挑选要拼的字，一来使组内更加团结，二来也创新了母亲节的感恩形式，最后也收到了很好的效果。

       希望我和孩子们一起在活动和分享中一起进步，一起成长。