绿色圃中小学教育网

标题: 大班体育活动：快乐的小仓鼠教案设计 [打印本页]

作者: ljalang 时间: 2019-5-12 15:51
标题: 大班体育活动：快乐的小仓鼠教案设计
大班体育活动：快乐的小仓鼠教案设计
　　活动目标：
　　1．体验不同爬的方法，动作准确灵活。
　　2．尝试匍匐爬动作，掌握动作要领。
　　3．能够克服困难解决问题，享受游戏带来的快乐。重点：模仿小仓鼠的动作，体验各种爬的方法，挺高动作的准确性。难点：匍匐爬的动作，提高动作的协调能力。
　　活动准备：
　　1．场地布置见图
　　2．材料准备：垫子、圆筒、杆、纸箱子、轮胎、彩虹桥、椅子、铃铛绳；油桶、彩色宣传画若干、抛接玩具、沙包若干、青蛙大脚、滚铁环、羽毛球、羊角球、篮球、地块、圈。
　　活动过程：
　　一、准备活动：
　　1．听音乐精神饱满的踏步进场。
　　2．仓鼠操：教师引导幼儿跟随音乐并模仿小仓鼠动作，做好游戏前身体各部分的准备活动。
　　师：小仓鼠们，今天仓鼠妈妈要带你们去游乐场做游戏，你们想不想去？去之前让我们先来热热身，一起做做仓鼠操。
　　3．自由模仿小仓鼠爬：教师引导小仓鼠在场地上四散爬，体会不同爬的方法与方向（向后、顺着圆圈、换方向）。
　　师：小仓鼠们，我们最大的本领是什么呀？（爬）小仓鼠都是怎么爬的？
　　二、基本活动：
　　1．教师带领幼儿来到布置好的场地。
　　师：孩子们，咱们的本领已经练好了，现在就让我们到游乐场里去玩吧！
　　2．幼儿分组选择自己喜欢的游戏。
　　教师分组指导，幼儿在游戏中所碰到的困难。重点指导过障碍，匍匐前进的方法。教师在游戏中重点帮助幼儿掌握匍匐爬的动作。
　　（儿歌：小小仓鼠爬得巧，头儿向着前面瞧，圆圆肚子贴地走，屁股平平不要跷，胳膊用力向前爬，脚儿用力向后蹬,只要按着要求做，我们一定能通过。）
　　3．分享经验——说一说游戏中遇到了什么问题。
　　师：（过度休息）小仓鼠们快到妈妈这来休息休息，刚才在游乐场玩的时候，你们遇到困难了吗？谁能帮帮他？幼儿示范，小朋友们跟着模仿匍匐爬的动作，教师重复儿歌帮幼儿总结经验。
　　三、游戏
　　1.教师介绍新游戏玩法：
　　师：孩子们，妈妈现在也遇到了困难。家里没有吃的了，老猫拿走了我们的食物，把它藏在了盒子里，小仓鼠们只有爬过垫子不碰到警戒线上的铃铛，才能顺利取到食物。你们能帮妈妈取来吗？注意，你们再爬的时候身体任何部分都不能碰到那条警戒线，不然就会被老猫发现，那就太危险了。孩子们，你们一定要小心呀！
　　小结：教师帮助幼儿归纳匍匐爬的动作要领。
　　2．幼儿进行游戏1--2遍，教师在一旁提示幼儿的动作。
　　师：孩子们刚才有的小仓鼠差点就碰到铃铛了。我们一定要小心！想不想再完成一次艰巨的任务？小结：教师感谢并鼓励幼儿不怕困难的精神。
　　四、整理运动
　　师：“小仓鼠们今天玩得开心吗？现在我们来放松放松（抖抖腿，耸耸肩，甩甩胳膊，点点头，揉揉大腿和小腿，放松后真轻松。）

欢迎光临绿色圃中小学教育网 (http://lspjy.com/)