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记一次辩论会作文600字800字
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作者:
ljalang
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2019-5-6 09:03
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记一次辩论会作文600字800字
记一次辩论会作文600字800字
篇一：记一次辩论会
今天下午，我正坐在教室里看书，预备铃响了，宋老师宣布，下午第一节课举行一次辩论会。听到了这个消息，所有的人都愣了一下，然后一个、两个、三个……所有的人都拍起手来，紧接着，教室里就像炸开了锅一样，大家都在欢呼雀跃着。
这时，上课铃响了，竟然才两秒钟不到大家就坐好了。我想着：这次的辩论会会是什么样的呢？是不是想我上一次在作文班里举行的那样，正方先说，反方再辩呢？……突然，宋老师的声音想起了，宋老师庄重地说：“我宣布，本次辩论会正式开始，本次辩论会的主题是开卷是否有益？由正方先阐述观点，然后由反方进行反驳。开始辩论！”
宋老师的话刚落，就听见“嗖”的一声，正方的张孝硕站起来了，他说了些什么，我没记清楚，因为那时我正在想我要说什么。等辩论了好几轮后，我以迅雷不及掩耳之势站了起来，说：“世界名人培根曾说过：史鉴使人明智；诗歌使人巧慧；数学使人精细；博物使人深沉；理论之学使人庄重；修辞与逻辑使人善辩。既然书的好处那么多，那么开卷怎会无益呢？”几个回合下来辩论会就进入了白炽化阶段，也进入了“唇枪舌战”“你死我活”的阶段，在这个阶段里，还有人闹了个大笑话：一个人刚说完：“看坏书是不好的！”正方的李振宇马上接上：“那就不要看了。”他的话音刚落，全班六十二个同学就有五十多个同学问他到底是正方或是反方啊！辩论会真是有惊有险，有喜有悲，它需要人们才思敏捷，口齿伶俐，是锻炼人的绝好机会。
最后，宋老师进行了总结，肯定大家准备充分，辩论会开得非常成功。通过这次辩论会，我对读书有了更深刻的认识：开卷有益是不变的真理，一个人要成功一定要多读书，但“开卷”也要学会选择，开“有益”之卷，选择合适的时间“开卷”。“开卷”时要多积累、多思考，这样的“开卷”才更有意义。
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2019-5-6 09:03
记一次辩论会
“大家好，我是正方三辩。”听到这种声音，聪明的你肯定已经知道了，我们正在进行一场激烈的辩论会，而我也幸运地抢到了“沙发”，获得了一个正方四辩的位置。哎呀，光顾着给你们讲了，辩论会已经开始了，要迟到了！
随着主持人一声令下，辩论赛终于开始了，让我们拭目以待吧！
第一阶段是开篇陈词，首先是正方一辩张恩泽同学，他一上场就把我们这一方“开卷有益”的这一观点提了出来，再做详细讲解，最后再次提出观点。反方一辩潘钰婕同学上场了，她和张恩泽层次一样，说明了为什么“开卷未必有益”。
第二阶段是补充陈词，正方二辩胡婧洋同学一开场就进行质疑。反方二辩王希文同学立马站起来回答，并又抛出了一个问题：“难道漫画书有益吗？”“漫画书有写作方法，不然怎么会吸引人呢？”“可是也有没有字的漫画书呀？”“那也可以教我们一些绘画技巧呀！”
接着是三辩，正方三辩陈胤闻同学和反方三边王泰戈同学较上了劲儿，“有些人看武侠、言情小说走火入魔，难道也是开卷有益吗？”“那些武侠之类的小说之所以会吸引人，是因为它们也有写作方法，就算学不到写作方法，也能认识几个字吧！”
最后，是总结陈词，也就是我发言的时候，我的心怦怦地跳，因为谁都知道，四辩是最关键的，不然，一切都前功尽弃了。还好，是反方四辩杨欣宇同学先发言。到我了，我深吸一口气，加油！我一鼓作气，把整篇稿子背了一遍。
自由辩论的时间到了，全班沸腾了，你一言我一语地说了起来，巾帼不让须眉，直到主持人说：“辩论会结束！”才停了下来。
这次辩论会让我明白了同学之间要团结一致，有默契，又让我明白了平常要多积累知识，不要“书到用时方恨少”,更让我明白了读书虽然有益，但要读那些适合我们读的书。什么？又有辩论会，我得赶紧去报名参加了，不能被那些“打酱油”的抢了“沙发”，拜拜！
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ljalang
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2019-5-6 09:03
记一次辩论会
有人说：“开卷有益”，有人却说：“开卷未必有益”。为了解决这个问题，我们班召开了一次异常有趣的辩论会。
“叮铃铃”，上课的铃响了，同学们静静的坐在自己的座位上，等待老师来上课。这是老师快步走进教室，向同学们宣布：“今天我们围绕着‘开卷是否有益’开一次辩论会，解决同学们心中的疑惑。” 同学们一听，都高兴的欢呼起来。接着老师给我们展示了正方和反方的观点。并要求学生根据自己的观点选择是正方还是反方，很快我们就分好了。
老师宣布辩论会进入第一个环节：自由准备阶段。一时间，同学们真是八仙过海，各显其能。把自己搜集到的资料都展示出来，然后委派一名同学进行整理。大家忙的真是不亦乐乎！不一会老师宣布：“双方辩论开始。”老师问：“谁先发言？”同学们争先恐后的举起手来，有的同学边举手边大声喊：“我！我！”看到这儿，老师说：“咱们先让正方说说他们的观点好不好？”同学们说：“好！”于是我方（正方）派出了我们的得力干将——陈宇坤。只见陈宇坤不慌不忙的站起来说：“我方的观点是：开卷有益。因为读书可以丰富我们的知识，开阔我们的视野，我们还可以从书中学到很多做人的道理。”这是反方的王金月憋不住了，她站起来，激动地说：“我觉得开卷未必有益。如果我们看了不健康的书，不但不能丰富我们的知识，还会毒害我们的心灵。如果看了很恐怖的书，晚上还会睡不好觉。”不听便罢，一听这话，可把我气恼了，我腾地一声，从座位上站起来说：“书籍是人类进步的阶梯，如果不读书，人类就不能进步，我们不能因噎废食，书籍是人类的营养品，没有书籍，我们人类怎么能健康发展，那不成了营养不良了吗？”我们正方的同学听到这儿，都纷纷亮出了自己的观点，反方的同学也毫不示弱，据理力争。正在大家争得热火朝天，不可开交的时候，老师说话了：“同学们，想不想听听我的意见啊？”同学们都大声说：“想！”于是老师对我们说：“同学们，大家通过辩论，都发表了自己的看法，认识很全面，也很深刻，但我们一定要明确‘卷’的含义，如果‘卷’是优秀的，那我们就会开卷有益，否则，开卷就未必有益。因此，我们在平时的学习中，特别是课外阅读时，一定要鉴别所看书的优劣，择优而读。”正当同学们听得津津有味的时候，下课铃响了，我们都恋恋不舍的结束了这场辩论会。
虽然这次辩论会仅仅开了一节课，可那情那景，让我久久不能忘怀，特别是对“开卷是否有益”的理解，时时引导我去努力学习，真希望这样的辩论会以后多开几次！
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ljalang
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2019-5-6 09:03
记一次辩论会
星期五的早上，我刚走进教室，就感觉到班里的气氛与平时不一样。同学们手里都拿着资料看反复的看着，并三五成群小声的争辩着。这时，我想起我们班要开辩论会了，这可是头一回呀！难怪同学们都非常兴奋，我也赶紧拿出昨天从电脑中收集的正方和反方的资料，加入讨论的队伍中去。
叮铃铃！上课铃响了。赵老师快步走进班里，同学们一下子鸦雀无声，全都全神贯注的看着老师，找老师微笑着走上讲台，对我们说：“今天，我们开一次辩论会，题目是《开卷有益》与《开卷未必有益》，我会把同学们分成反方和正方。每方选三个代表，男生为正方，女方为反方，大家积极报名参加吧！”老师的话刚说完，同学们全都举起手来，要求担当代表。最后男生和女生各选了三名代表参加辩论会。
辩论会开始了，先由正方开始发言：“读书有益，书是人类进步的阶梯，书是人类智慧的源泉。我们应该多读书，读好书。”话刚说完，反方代表马上反击：“看书未必有益，因为有些书实在不适合我们少年儿童来看。看那些毫无意义的书，对你有什么好处，又有什么作用，看那些不健康的书，会使你纯洁的心灵变得肮脏起来。所以读书未必有益” 紧接着正方的代表大声的说：“读书会使人得到升华，心灵得到净化，还可经提高人的自身素质。书读得越多，这样辨别能力自然也就变强了，对于不好的，不健康的毒素抵抗力自然也会增加变强的，所以追其根源还是要大量读书。”反方代表立刻反驳正方的观点，正方代表也马上反驳反方的观点，你不让我，我也不让你，激烈地争吵着。同学们在不知不觉中也一起加入了争吵的队伍。 班里的气氛沸腾起来。
叮铃铃，下课铃响了。时间过得可真快呀！同学们还在争辩着，互不相让。赵老师对我们摆摆手，让我们停止争论。她给我们总结了这堂课：“今天的辩论会开的很成功，大家都发表了自已的观点，总之，同学们以后在看书时，要选择看好书，读好书。”
通过这节课，我从中受益匪浅，悟到了以后要多看书，看好书。因为好的书籍是最贵重的珍宝."而博览好的书籍.就等于拥有了智慧的钥匙.拥有了天下最大财富.可以终身受用。
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2019-5-6 09:03
记一次辨论会
同学们，你们认为开卷有益吗？今天我们班就为这个问题开展了一次别开生面的辩论会。
“同学们，大都好！现在我为大家介绍一下小辩手们。”一开始,主持人李冯哲介绍着参赛选手,看看那些辩手们，一个个信心十足，早就准备应战了。
首先上来的是常胜将军张恩泽，只见他双眼发光，大声说：“我认为开卷有益，因为读书可以增长知识，还能提高我们学习上的不足。让我们养成读书的好习惯，另外有一些书可以成为我们学习中的好帮手，例如《新华宇典》：我们有些不懂的字便可以请教它。读书还可以提高我们的与作能力,假如你作文一直没有明显的进步,如果多看书，抄记好词佳句，就会提高写作水平。读书还可以增长见识，世界很大,如果有一些地方你没去过,可以通过读书了解那里的自然景观,风土人情。”张恩泽的发言赢得了热烈的掌声。
口齿伶俐的反方一辩潘玉婕不甘示弱，说道：“请对方辩友注意,我们并没有反对开卷有益。但请你们想一想，读书固然有用,但却有一些非法商家，售卖一些不好的书。许多人没有分辨能力，特别是一些青少年，一看就迷上了，沉迷其中，无法自拔。其中一部分甚至因此走上了犯罪的道路。比如武侠小说吧，就有许多人沉迷在故事中呢。还有一些暴力漫画，更不可看。所以，我认为开卷未必有益。”
正方二辩胡婧洋反驳道：“我有必要质疑一下，我认为漫画书虽然不好，但可以提高我们的绘画能力！”
反方二辩王希文说：“但如果是低年级小学生看了,不会认真听讲，更别说提高绘画能力了！”
正方三辩陈胤闻又和反方三辩王泰戈粉墨登场，争论了许久，再加上四辩的补充，最后得出一个结果：要多看书，但是要看好书。张老师最后宣布：正方获胜！
以后我要好好学习，多读书，也参加辩论会，成为一名小辩手，哈哈！
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ljalang
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2019-5-6 09:03
记一次辩论会
星期三下午，四(7)班传来一阵阵激烈的争辨声。有人吵架啦？那是不可能的。那是在干什么？接着往下看你就知道了。
周三下午刚进教室，就听见有人窃窃私语：“你是反方还是正方？”“我觉得反方和正方都有好处，真不知道加哪一方？”……我听了,才猛然想起今天要开辩论会,辩论的是“开卷是否有益？”
辩论会开始了,老师说右边是“开卷有益”观点的人，左边是“开卷未必有益”观点的人。我坐到了右边，看见了自己强大的队伍，不禁去看反方：那里的人看见了白己的队员没有我们的多，都有点儿紧张，只有苏杭昂音挺胸，面带笑客，一副轻松的样子，仿佛自己一定会胜利一样。我看到他这副样子，心中不禁有些紧张，难道他们已经胜券在握，只欠辯论了吗？
当老师宣布辩论会开始时，李念同马上叫我，我扭过头去，他很有信心地说：“让我开头吧，我已经淮吝好了。”我猜想他是班里老师里老师的“掌上明珠”，一定不会让我失望的，于是就点头答应了。
老师让我们正方先发表观点。李念同仿佛害怕有人会抢了他的发言权，就快速站起来，说出了高尔基的一句名言，之后说出了自己的观点。他们那些人果然不简单，马上开始仅驳。我正想站起来，可李念同又站了起来，说出一句关键的话：“如果说开卷未必有益，那我读了那么多的书，为什么我作文写的好呢？”又经过一番争论后，苏杭白信满满地说：“有句话叫书犹药也，善读之可以医愚。这个药有良药，有毒药，良药可以医愚，毒药可以杀人。”我听了这句话后，不禁想说：“都是抄资料说，有什么用。”可是我没有说出来，憋在心里了。又经过一番唇枪舌箭，老师总结了一下，这场激烈的“战拿”就结束了。
这次激烈又快乐交加的辩论会在同学们滔滔不绝的谈论中结束了，虽然我们像是败了，但是我们心里很高兴，因为我们知道了读书是否有益。
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2019-5-6 09:03
记一次辩论会
今天下午，我们班召开了一场极其精彩的辩论会。
第七节课，全班同学精神抖擞地坐在自己的座位上。只有我站在讲台前，准备主持这次辩论会。教室里鸦雀无声。
过了一会儿，我见全班同学都用急切地眼光看着我，终于向前稳健地走了两步，大声地说：“各位同学，大家下午好！”然后又铿锵有力地宣读了辩论要求，清了清嗓儿，不自觉地向后退了一步，又高声说：“我宣布，本班关于‘开卷是否有益’的辩论会——”我故意拖长了声音，“正式开始！”我话音刚落，全班同学抑制不住喜悦的心情纷纷鼓起掌来，个个摩拳擦掌，跃跃欲试。
辩论会正式开始了，正方的王子民辩手一马当先，迅速地站起来，一本正经地说：“我认为开卷必有益，因为书是人类进步的阶梯，书是全世界的营养品；读书可以扩大自己的知识面，并提高自己的习作水平。正如人们常说的：‘一本好书，是一位不说话的老师。’”王子民的精彩发言博得了正反方的一片掌声，正方同学的脸上露出了喜悦的笑容。这时，张恺悦飞快地站了起来，满脸严肃地说：“嗯，我反驳你的观点！因为书有好书也有武侠、游戏、言情等不健康的书，有很多未成年儿童看了那些不健康的书而走入歧途，甚至寻求短见。如果照你那样说，可真是‘一本坏书，是一位糊涂的向导，他往往会带你走入歧途啊’……”张恺悦不愧为我们班的“张铁嘴”，谁都关不上他的话匣子，讲得头头是道。李曈、段茹津、陈宝莲、刘沛东等辩手也都准确地阐述了自己的观点。他们有的讲得滔滔不绝，如流水潺潺；有的又短小精悍，似雷电一阵；有的激情澎湃，像奔腾的江河；有的舒缓平和，仿佛微微细浪。双方你一言，我一语，虽说证辞说服力欠佳，但还都一丝不苟，同学们听得更是相当认真，我们班所能听到的只有同学们各具特色的发言和大家高低回荡的掌声。正像一支动听的乐曲，时而是钢琴独奏；时而是群体合唱；时而是平缓的过渡旋律；时而是激情涌动的高潮合奏——这种美妙的旋律一直在教室里回荡……
经过半个多小时的唇枪舌战，辩论会陷入了永无休止的怪圈。康老师及时“救市”，立即让正方与反方代表发表总结，而作为代表的王子民和张恺悦仍意犹未尽，滔滔不绝地说起来，同学们仍认真地听着，可以说是意犹未尽！终于，该康老师发表总结了，她向前走了两步，庄重地说：“下面我来总结一下。”全班同学都目不转睛地盯着康老师。“首先，这次辩论会同学们的热情程度大大超乎我的想象，同学们各抒己见，开展了一次成功的辩论会。”全班同学起立鼓掌，把整个辩论会推向了又一个高潮。“与其说是‘开卷是否有益’，不如说‘是否开有益的卷’”。这句话又说到了我们的心坎儿里，这次辩论会在同学们爆发出的热烈掌声中圆满结束。
“多精彩的辩论会啊！”它必将在我记忆的历史长河中留下深刻的印记。
作者:
ljalang
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2019-5-6 09:03
记一次辩论会
今天，我们班开了一次别开生面的辩论会，辩论的题目是：“开卷有益”对“开卷未必有益”。辩论的程序是：第一轮是“指明辩”，正方和反方各出三名同学辩论；第二轮是“自由辩”，时间是十分钟，最后评出最佳辩手和最佳团队。
辩论会开始了，我是“开卷未必有益”团队的，我们团队的人数少，对方的人数对于我们两倍。从人数上看，我的心悬了起来，为我们队能不能胜出而担忧！
第一轮“指明辩”开始，先请“开卷未必有益”队的同学辩论，主持人宣布开始的话音刚落，我队的1号辩手站起来声音洪亮的辩道：“我们队的观点是开卷未必有益，因为现在的孩子大多不看名著，只看漫画、武侠等等一些不增长知识的书籍，影响学习，所以我们队认为开卷未必有益。”我队1号辩手精彩的辩论让我悬着的一颗心放了下来。
接下来是我们队的2号、3号辩手都进行了经典的观点辩论，语言流利而精彩。听了我们队的辩论，我觉得我那队一定能够胜出！对方“开卷有益”队的三名辩手，他们辩论的观点也十分的精彩，语言流畅，绘声绘色。
第二轮“自由辩”开始，主持人话音一落，我方的1号辩手就应声站了起来进行辩论，辩得对方是哑口无言，一句话也接不上来。我心想：哈哈，“开卷有益”团队，怎么样，辩不上来了吧！这时，对方的3号辩手站了起来进行反驳，可是观点没有说到主题。
后面的辩论更加的激烈，我方的2号辩手和对方的1号辩手吵架似的你一句我一句，谁也不让谁。我看见我方的2号辩手的脸都变红了，而对方的1号辩手干脆拿出了一本为《老舍》的书进行反驳。看着这两位辩家，辩得那么激烈，别的辩手一句也插不上，哎！真是无法无天了。
主持人这时喊道：“时间到，停止辩论。”通过评委的评判，主持人宣布我们队为最佳团队，我队1号辩手为最佳辩手。“好，我们胜利了！”我们团队的队员高兴的跳着喊着，虽然我们的人数少，是我们团结一致，最终取得了胜利！哈哈！
辩论会在大家的激辩和笑声中结束了。啊！多么激烈的一次辩论会呀！使我永远不会忘记。
作者:
ljalang
时间:
2019-5-6 09:03
记一次辩论会
“让我说一句话吧。”我在心里暗暗的讲，我这是在干嘛呢？原来我们班又开展了一次辩论会。
作为经常光顾想主持人、辩手这类与语言有关活动的我，这次当然理所应当的参加了这次辩论会。可我现在才知道，我的存在感已经接近零了。
这次我们辩论的题目是：“开卷有益”和“开卷未必有益”。根据自己的主场我到了正方。比赛开始了，先有反方的李沅宸发言。罩着一嗓子的沙音，洪亮的把他的观点说了出来：“我认为开卷未必有益，因为现在有些书店买盗版的书。”我和王睿洋几乎同时站起，但王睿洋先开了口。我心中就想：没事，让他说吧，后面还有机会。等王睿洋反驳完后，反方的李沅宸继续发言，我想反驳他可又被陈睿冰抢了机会。我心中又想：放心我不会抢不上的。就抱着这个信念，我等了一次又一次……我坐在凳子上，静静的看着那几个人热火朝天的辩论，我和他们好像不在一个次元一样。终于，机会来了！在双方无话可说时，我说了从辩论会到现在的第一句话。“我认为，正是因为你认为开卷有益，所以才会认为开卷未必有益。”我当时的内心十分舒畅，就如如释重负。虽然后面还发了几次言，但比我第一次辩论会发的言少得多。最让我气愤的是，王睿洋经常抢我的话就不说了，连我最后的总结他都要抢！我的小心灵受到了极大地打击。
不过这次辩论会还有一个看点就是，各路“侠士”花样补刀我。首先是刘俊宏老在我说话的时候说我：“还说别人，你自己不都看漫画吗。”这我就不说了，连李沅宸都补刀我说：“你看张子瑞，成天看漫画，成绩不好。这不是证据吗？而且他还在作文里说脏话。”我在这里就问大家，我说过吗？就连我方的王睿洋也说：“你看张子瑞虽然看漫画，虽然成绩不好，但他作文写得好，也很幽默。”
这次辩论会可真是有喜有悲啊！
作者:
ljalang
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2019-5-6 09:04
记一次辩论会
今天，我们在语文课上，举行了一场别开生面的辩论会。辩论会的主题是支持善意的谎言和不支持善意的谎言。
我们作为正方， 是支持善意的谎言的。第一场，我们正方的“四大名嘴”和反方唇枪舌剑斗了一番，我们完胜。第二局，老师为了节省时间，将正方、反方先前对战过的人分成两组，分别变成了两边的裁判。我和周长钰、张春林、李志彤三人分在了一组，我的内心忐忑不安，只有默默的看手里的那份资料。
对局开始！我看了看对方的阵营：闫如梦、刘欣雨、陈桐桐……我心像被人紧紧捏了一把，再看看自己的阵营，哎，我的心又被狠狠的捏了一把，这感觉可真难受。
这时候，我开始陷入沉思，该怎么去面对这样的对局？对方人数活活比我们多了两个，嘴就比我们多了两张，一切都显得那么紧张，紧张的窗外树叶停止摇动，每一丝空气凝固了，时间也凝固在那一分一秒中。
“开始！”随着老师一声令下，所有的辩论队员开始辩论，说明了自己一方的观点，首先，我用了一个白血病女孩的事例说明善意的谎言绝对是对的，然后，就在这个时候，对方闫如梦立刻反驳了我的观点，说善意的谎言不过是借口罢了，我当时真的很气愤，我就跟他们说：“你们难道能说《唯一的听众》、《别饿坏了那匹马》中的人物所撒的谎也是不好的吗？请对方辩友回答我的问题。这种种证据只能说明善意的谎言总是必不可少的，只要谎言的出发点是善良、善意的，那就是好的东西，听到这个谎言的人的悲伤就会变成理解。”说完了这一大通话，我只觉得口干舌燥，对方再次提问题时，我只是小声的提醒别人让他们来反驳他们，结果令我失望，他们全都不知道该怎么说，偏偏让我说，这一小段时间的冷场，使我们的队伍瞬间失去了信心， 对方一发不可收拾的追问我们。我只好硬着头皮冲上前，一路上，过五关斩六将，再加上后来有几个人过来帮忙，我们更是游刃有余。但最后由于时间关系，勉强和对方打了一个平手。
这次辩论会，意义不仅仅是让我们整个输赢对错，而是让我明白了一个道理：生活中，既需要善意的谎言，也需要诚信，但是我们只有两个全部都会用，才能成为一个真正诚信的人。
作者:
ljalang
时间:
2019-5-6 09:04
记一次辩论会
今天下午，我们班开展了一次别开生面的辩论会--生活中要不要善意的谎言。
经过了上午一整节课的讨论，评选，我们选出了16个正,反方辩手。主持人林睿说：‘’今天的辩论会正式开始！‘’梦乐作为正方辩手，先一步拿到了放在讲台正中央的话筒：‘’我方认为，生活中必须要讲诚信……“语言干净利落，明了，马上给反方一个下马威。梦乐双胞胎姐姐的梦欢，也不甘示弱：‘’我方则认为，生活中需要善意的谎言……“这场辩论会，拉响了序幕，好戏还在后头呢！吴希贝振振有词：“既是谎言，何来善意；既是善意，何来谎言?”黄贝希的语言感情表达能力很强，升旗仪式，以及各大舞台，她都担任过很多次主持人，这一次，她的一股势气完全没有被正方比下去：“没有谎言的世界，如同没有灰尘的地球。善意的谎言是人们心底里流露出的一种柔情，是彼此之间互相安慰的一丝暖意，是人们善良心灵的对白。”多么有诗意的语言啊！反方辩手俞超杰反问正方辩手陈海洋：“难道你没有撒过谎吗？”“没有。”“咦--”令台上的辩手和台下的观众哈哈大笑。梦欢说:"善意的谎言和恶意的谎言是不同的。”梦乐的临场反应很机灵，说：“善意的谎言和恶意的谎言都是谎言。”那股气势无人能比。正方辩手“善意的谎言碍于诚信”这类说法被肖智健否定：“请正方同学注意，你们跑题了，今天的主题是：生活中需不需要善意的谎言，并不是善意的谎言碍于诚信，请赶快回到主题上来。”我们台下的观众不禁为他拍手鼓掌。
辩论结束了，下面就是投票环节。我毫不犹豫地投了反方，因为反方辩手辩得好，更有优势，能运用自己的话来说明，陈诉观点。班上只有7个人投正方，反方自然而然是一等奖。并且，大家还选出了8个最佳辩手：肖智健，郑梦欢，陈林梦乐，黄贝熙，林昀，徐溢轩，俞超杰，黄家俊。真为他们鼓掌！
这一次辩论会，可谓是一场唇枪舌战啊！
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ljalang
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2019-5-6 09:04
记一次辩论会
今天，505班的教室里充满了浓浓的火药味，因为我们将举行一场别开生面的辩论会。
上课铃响了，只见老师在黑板中间写上“辩论会”三个大字。左边写着正方：开卷有益，而右边却写着反方：开卷未必有益。写完之后，老师站在讲台上大声宣布：“辩论会现在开始！”正反双方都毫不示弱、摩拳擦掌、跃跃欲试。
辩论会开始了，首先是由正反一辩李雪嘉发言。李雪嘉说：“我们的观点是开卷必有益。高尔基说过：‘书籍是人类进步的阶梯。’多读书，就会增长知识。爱迪生不就是一个例子吗？他读了很多书，从中获得了启发，又进行了大量的试验，才发明出来电灯。所以，博览群书才可以使人拥有高深的学问，会让人辨别是非，从而受人尊敬。”她的话音一落，大家都热烈地鼓起掌来。在鼓掌的同时，我不禁在心里为反方代表捏了一把汗。而反方的夏晨星却毫不畏惧，反驳道：“我方观点为开卷未必有益。诗人刘向曾经说过：‘书犹药也，善读之可以医愚’，反之读了有害的书会使人变糊涂，去做一些违法的事，有些书会消磨你的意志。这可以说是“玩书丧志”，要是这样，怎能说开卷一定有益呢？”这时，我为夏晨星说出了如此经典语句而沾沾自喜、洋洋得意。本以为正方会哑口无言的，结果让欧萌找到话茬了。我在心里暗说：这可真是半路杀出个程咬金啊！欧萌胸有成竹地说：“尽管你可以举出一堆因为看书而坠落、疯狂、行凶犯法的事情，那这又能说明什么呢？只能说明是看书的人，心术不正，难道有人拿刀子杀人，也会怪那把刀吗？”辩论就这样你一言，我一语地继续进行着。最后老师叫停下，说明双方平局。
通过这场辩论会后让我明白了，读书要有选择性，读有益的书是能帮助我们写好文章的，但是我们也要杜绝一些不健康的书籍，所以我们要多读书，但不读有损身心的所有书籍。
作者:
ljalang
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2019-5-6 09:04
记一次辩论会
今天，我们班组织了一场辩论会。这个主题是关于在圣诞节该不该送贺卡。
老师安排了三个方面，一个是正方，也就是不支持送贺卡；第二方也就是与我们做对的反方，是支持送贺卡的； 而第三方，就是中立，既支持又反对的一方。
“辩论会开始了！”随着主持人张依依的一声大喊，激烈的“争夺战”开始了。首先，我们有一个环节是“自方之见”。我方的第一辩手刘斯研对大家 ：“我觉得圣诞节送贺卡很不好，因为买贺卡既浪费钱，又浪费力，而且还不实惠。再说了，买贺卡有什么用？还不如说一句对别人祝福的话呢！”主持人听了说：“说的很好，下面请反方辩手发言。”话音刚落，高健翔就精神饱满的说：“我认为送贺卡是可以的，如果按刘斯研所说的，说一句祝福的话能用什么用，过了几天几月就会淡忘了，如果送贺卡的话能让人记着好长时间，发言完毕。”前几个同学都被反方反驳了，真是令人束手无策。该到身为第五辩手的我出马了，我想了下说：“我也觉得不应该送贺卡，你们说可以自己做，那么有多少人去自己做呢？还不如一句祝福的话语，能温暖他人的心，何必画蛇添足呢？”反方被我的一席话说得哑口无言，简直是无言以对。这时，反方的第六辩手发话了：“一句话能让人记几天，几天后就会淡忘了，还有，送贺卡是对朋友的情谊，让友谊更深厚呀！”我听了，顿时不知所措，一看原来是反方的辩手班静秀。“难道友谊一定要这样建立吗？”候雪嚷了一句，这句话令对方沉思。
“好了，时间到”，张依依说，下面是“唇枪舌战”的环节，我们来到“民间”站成面对面站两行，战争开始了，双方激战非常激烈。这个回合结束，因为是计时赛。该主持人总结了。她对大家说：“送不送贺卡都没有关系，在于你自己愿不愿意。送了是友谊，不送也是友谊，不用太在乎了，所以，这个问题是无答案的。”这一席话令我豁然开朗，台下立刻响起了热烈而轰鸣、长久的掌声。是呀不在于送不送！
这次辩论会结束了，我收获很多，真是有趣的辩论会！
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