小班“寻找春天 拥抱春天”社会实践活动方案

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一、活动主题：寻找春天 拥抱春天

二、活动时间2019年4月5日-7日

三、参加对象：小三班全体家长和小朋友

四、活动目标：

1.通过活动，让幼儿初步了解春天的特征，感受大自然的美。

2.认识春天常见的花卉，知道3-5种花卉的名字、主要特征。

3.培养幼儿的观察力，陶冶幼儿的情操，体验亲子活动的快乐。

五、活动地点：

市区各大公园、嵩山景区、

六、活动准备

“寻找春天、拥抱春天”亲子记录单每个家庭一张

七、活动过程

1.利用微信和校信通公布活动方案，通知全体家长利用清明节假期带领幼儿去各大公园寻找春天，认识春天的花卉。

    2.活动前对幼儿进行安全教育。过马路走人行道，遵守红灯停绿灯行的交通规则。不和陌生人说话，拉紧爸爸妈妈的手。不到处乱跑。

   3.强调家长及小朋友们保护环境。不摘花草树木，不踩花草。不乱扔垃圾，不随地吐痰。

   4.请家长准备唐诗《春晓》、《绝句·迟日江山丽》等，教小朋友们念一念。

5.家长在活动中有意识地引导孩子多观察，认识花卉的特征，给孩子讲解花卉的名字。

6.家长为孩子拍照，并记录孩子在观察中的言行。

7.完成亲子活动记录单。

8.入园后，教师组织幼儿互相欣赏照片。互相讲解自己的所见所闻。

9.教师总结班级活动情况。