小学 “小手拉大手 文明一起走”城市精细化管理工作实施方案

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为了积极配合我区做好城市精细化建设工作及文明城市创建工作，提升师生及家长的素质，促进其文明养成，刘胡垌小学严格按照《二七区“城市精细化管理品质提升年”行动实施方案》、《中共二七区教育体育局党组“小手拉大手文明一起走”城市精细化管理工作实施方案》要求，刘胡垌小学积极参与“文明素养提升行动”，开展“小手拉大手文明一起走”城市精细化管理系列活动，特制定本方案。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以培育和践行社会主义核心价值观为根本，以宣传贯彻实施《郑州市文明行为促进条例》为抓手，全面开展“文明素养提升行动”，积极动员全校师生，影响和带动家长以及身边的人积极参与我区城市精细化管理，助力二七区城市精细化管理品质提升，为持续推进“三个二七”高质量发展、建设现代化国际化生态化新城区担当重任、增光添彩。

二、工作思路

严格贯彻落实区委提出的“为民理念，思想重视、加大投入、理顺体制、权责一致、智慧城管、严管重罚、全民参与”32字总方针的要求，实施“1349”工作思路，即围绕“一个主题”——小手拉大手文明一起走；抓好“三个共建”ー一共建文明校园、共建文明家庭、共建文明社会；实现“四个带动”一一带动学生、带动家庭、带动社区、带动社会；开展“九大行动”，形成“全员参与、全面覆盖、全面提升”的工作格局，努力营造平安、整洁、有序、文明的城市环境。

三、主要任务

(一)小手拉大手，共建文明校园

1.开展“文明宣传教育”行动。充分利用主题班会、教师会议、校园广播、宣传栏、手抄报等多种形式广泛开展教育宣传，使师生、家长深入了解“小手拉大手文明一起走”活动要求，引导广大师生及家长积极投入到城市精细化管理工作中。

2.开展“文明大家谈”行动。积极引导师生、家长广泛参与文明大家谈活动，通过致家长的一封信家长微信群、校讯通、调査问卷等形式实施家校互动，带动家长参与文明校园创建，着力提升广大师生、家长的文明意识、文明言行、文明素养。

3.开展“文明路队建设”行动。实施学生上下学排队制度，形成规范，设置路队接送点，实行年级错时放学，严格要求学生拒绝乘坐电动三轮车等不安全、不合规车辆，滅轻道路压力，确保校园周边文明交通，打造文明校园。

(二)小手拉大手，共建文明家庭

4.开展“文明监督”行动，通过印发《致学生家长的一封信》，签订《家庭文明公约》，将文明道德理念通过孩子传播到家庭、社区。倡导家长参与文明活动，改正生活中不文明习惯，在文明活动中起到模范带头作用，承诺“在家做文明家长，在社会做文明公民”。

5.开展“争创文明小使者”行动。开展“小使者报道文明” 活动，用学生的视角宣传文明行为。通过“我给家长上堂课”的形式，把文明行为带回家，与家长共建文明家庭。

6.开展“文明大家评”行动。建立“文明家长、文明家庭”评比机制，设立文明监督岗，开展文明劝诚、监督和评比活动，量化评比细则，以点带面，増强学生及家长的文明意识和社会责任感。

(三)小手拉大手，共建文明社会

7.开展“文明交通”行动。持续深入开展“文明一米线”活动，倡导全校学生、家长文明接送、文明出行、文明礼让，争做交通小使者。学校坚持开展每日反思活动。

8.开展“向不文明行为宣战”行动。在全校开展“主动劝诚四项集中治理行动”(不文明交通行为治理；乱扔垃圾和随地吐痰、便溺行为治理；禁烟场所抽烟行为治理；等候服务不排队行为治理)，引导学校师生和家长说文明话、办文明事、做文明人。

9.开展“小手拉大手”“文明志愿者服务”行动。组织师生、家长志愿者到走上街头，开展“清除非法小广告、清除卫生死角、捡拾垃圾烟头、陪伴孤寡老人”等文明志愿服务。坚持开展“收废义卖”“变废为宝”、垃圾分类等志愿服务实践体验活动。教育引导学生增强环境保护意识，履行环境保护义务，参与生态文明建设。

刘胡垌小学全体师生将持续学习《文明条例》，扎实开展“小手拉大手”活动，带动家庭参与到精细化城市管理，努力为建设文明校园、为文明城市做出贡献。



附件：刘胡垌小学 “小手拉大手 文明一起走”城市精细化管理工作领导小组





                                      二七区刘胡垌小学                                      2019年3月11日