绿色圃中小学教育网

标题: 《大自然的启示》教学反思 [打印本页]

作者: 网站工作室    时间: 2019-3-27 08:28
标题: 《大自然的启示》教学反思
本周学习《大自然的启示》,由于自已没有充分的准备,深挖教材,了解学生预习情况,所以课堂上出现不少不成功的地方。

第一:教学设计不够合理,本篇课文虽然是略读课文,但是由两篇小短文组成的,内容较多,要在一课时内讲授完,任务比较重,所以每一个环节没有落到实处。如:当学生说第二篇小短文的主要内容时,“通过生动的实例,介绍了科学家从蜻蜓、鲸等动物身上得到启示,有所发明,有所创造。”学生答完之后,我没有让学生展开说说,从蜻蜓、鲸等动物身上分别得到启示是什么,也就是说他们身上有什么特殊的地方。第二:没有调动学生的积极性。学生在书本中知道蜻蜓等动物是人类的老师,我就让学生拿出自已从网络上,从书中搜集到的资料,和大家一起来交流。本来我以为大家会像之前那样,踊跃的站起来说说自已的搜集的内容。让我意想不到是,同学们都你看着我,我看着你,不敢站起来说,我用话语和眼神鼓励他们,可效果不够好,只有少数人举手。于是我就要让同学分组说说,可大家还是没有以前那样热闹。

所以以后在上课之前一定要充分备课,全面考虑,为课堂上的意外情况做好准备。




欢迎光临 绿色圃中小学教育网 (http://lspjy.com/) Powered by Discuz! X3.2