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标题: 教学工作有感改作业有感 [打印本页]

作者: 最新资料 时间: 2019-3-11 16:18
标题: 教学工作有感改作业有感
提起作业，老师和家长头疼，学生更是抓耳挠腮!前天，本来可以轻松的过一个“女神节”，却不料被四个班的作业榨个精干，足足批阅到放学。

有的同学很认真，有的却草草了事，抄答案的，胡写八写的，乱涂乱画的，真是千奇百怪，什么样的熊孩子都有。更有的压根一个字没写，有的更懒，连个名字都找不到。呜呼哀哉！说教师神圣而伟大真是一点都不夸张，不但要爱优等生还要关照差等生。

记得自己小时候，每次作业都是按时上交，更记得有很多同学拿着我的作业乱抄一通。如果从小养成了良好的学习习惯，作业就不是一个问题，反之亦然。

通过改作业，不仅能看出来每个孩子的认真读、专注度，更能看出孩子的自律性和家长的责任心。希望作业不再是学生的负担，希望各位家长负起监督管理职责。

“古人云，温故而知新”如果不将学过的知识点加以巩固和复习，所有的努力都是白费。但愿孩子们能够理解教育的真谛，理解作业的用途，积极配合学校和老师每天按时完成。

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