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沪科版八年级下册物理《探索宇宙》教学案设计
第三节 探索宇宙
学习目标:
1.了解人类探索太阳系及宇宙结构的历程,
2.认识到人类对宇宙的探索将不断深入。
3.通过展示人类对宇宙探究的历程,培养追求科学、探索宇宙的态度。
重点:人类对宇宙探索的历程及对宇宙的了解
难点:通过展示探索宇宙的历程,培养学生对科学的追求、认识宇宙的科学态度、探索宇宙的科学精神。
学习活动:
预习记录
通过预习课文,你学会了什么,有哪些疑问,请简要记录下来:
一、探索的历程:
1.展示图片:东方红一号、神州五号发射、“嫦娥奔月”、“鹊桥相会”。 从以上图片中你能从以上的每一 张图片得到怎样的信息?
2.看课本P201-202,进一步了解人类 对宇宙的探索历程,并回答如下问题:图10-21中国古代的星象图说明了什么?
3.在人类漫长的历史进程中,人们主要依靠肉眼观察,简单猜测来认识宇宙。他们对宇宙的认识很有限,并带有很浓的神话色彩。其中,我国古代劳动人民就有相关的神话。请你列举一例 。
4.欧洲,在宗教的影响下,建立了“地心说”,请你说出“地心说”的含义是什么?
5.世纪末期,欧洲文艺复兴运动解放了人的思想,人类进入了对宇宙进行科学 探索的伟大时代。并提 出了“日心说”。这个学说是 通过多年的观察和分析提出的。
6.1632年,科学家 首先制成了望远镜,把人类的视线引入了更宽广的星空。
7.飞向太空一直是人类不灭的梦想。随着科学技术的发展,宇宙飞船使人类踏上了月球。我国的首位航天员 乘坐中国 自己研制的神州5号飞船升空。
巩固与练习:
1.1632年,科学家 首先制成了望远镜,把人类的视线 引入了更宽广的星空。
2.向太空一直是人类不灭的梦想。随着科学技术的发展,宇宙飞船使人类踏上了月球。我国 的首位航天员 乘坐中国自己研制的神州5号飞 船升空。
3.下列各种 粒子尺度由大到小的排列顺序正确的是( )
A.原子 质子 原子核 夸克 B.原子核 质子 电子 中子
C.原子 原子核 质子 电子 D.原子核 电子 质子 夸克
4.关于宇宙观下列说法正确的是( )
A.地球是宇宙的中心 B.太阳 是宇宙的中心
C.银河系得中心是宇宙得中心 D.宇宙找不到中心
二、认识浩瀚的星空
广袤而深邃的星空,有着无穷的奥秘。首先星空之大令人惊叹:地球是太阳系这个大家庭里一颗很小的 行星。太阳系除了太阳这个恒星外,至今还发现有9大行星,66颗卫星,2000多颗小行星,以及数量众多的彗星和流星。太阳系是银河系中的一部分。在广袤的宇宙中,像银河系这样的星系还有很多。
①让学生看下表 ,进一步认识太阳系的组成并了解太阳系行星的近似数据:
行星 行星直径(相对地球) 距离太阳(相 对地球)
水星 0.38 0.39
金星 0.95 0.72
地球 1 1
火星 0.53 1.52
木星 11.2 5.20
土星 9.5 9.5 4
天王星 4.0 11.2
海王星 3.9 30.1
冥王星 0.18 39.5
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