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标题: 部编版小学一年级数学下册《用数学》导学案板书设计 [打印本页]

作者: ljalang 时间: 2019-3-6 09:07
标题: 部编版小学一年级数学下册《用数学》导学案板书设计
部编版小学一年级数学下册《用数学》导学案板书设计
人教版一年级下册数学第四单元导学案
学校班级             一年级上课时间
主备人参备人审核人
科目数学课题用数学课时 7-9
学习
目标 1．我会用分一分、圈一圈、画一画的方法解决生活中的实际问题。
2．我还会用数的组成的方法解决问题。
重难点学会收集信息和处理信息并能够运用所学的知识正确熟练地进行计算的能力。
课前
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课型新授课教学准备课件
导学流程
导学步骤复备栏
1、导
复习导入：
1、58里面有（  ）个十和（  ）个一。

2、72里面有（  ）个十和（  ）个一。

2、学
1、一共有（）个珠子，（）个穿一串，要解决的问题是（）。

2、自己动手圈一圈。

1、如果5个穿一串，这些珠子能穿几串呢？

3、展
1、小组内先交流自学内容。

2、小组间互相交流。
4、讲

如果是每10个为一组，用（    ）的方法最快。如果不是每10个为一组，用（    ）方法更方便。
5、练
第46页做一做

课堂小结说一说这节课学会了哪些新知识？
板书设计：             用数学

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