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标题:
小学五年级班级阅读计划
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作者:
网站工作室
时间:
2019-3-5 23:22
标题:
小学五年级班级阅读计划
一、指导思想
以学校《营造书香校园、师生共同成长》为指导,以“好书伴我成长”为读书活动主题,根据小学生的心理特点,通过开展各种形式的读书活动,使学生在丰富多彩的活动情景之中走近名家,阅读名著,享受经典,快乐成长。
二、阅读目的
为了进一步拓展学生语文学习的天地,提高学生的语文素养,增加学生的语文积累,我们特别推出了“读名著、背诗文”活动。新课标也提倡让学生在小学阶段通过大量的阅读,积累丰富的语文知识。让心灵沐浴书香,做一个有有修养的人,不仅是时代的需要,也是为孩子的一生着想,为孩子的生命奠基!
三、要求与措施
1、做好图书推荐工作。依据读书活动的要求,结合实际,为学生推荐一批好书。要充分利用现有资源,发动学生借阅、传阅、网上阅读、有条件的家庭自己购买等,确保读书活动的进行。
2、加强对学生的读书指导。教师的指导要建立在共同阅读的基础上,要教给学生读书方法,使学生在读书中增长知识,明理懂事、陶冶情操,享受成长,学会做人、处事、交往,从而在班级内形成好读书、读好书的浓厚文化氛围。
3、把读书活动与教育教学工作紧密结合。
4、深入开展读书活动。按照计划组织学生开展读书活动,写好读书笔记,也可以结合主题班会开展读书活动。还可以开展形式多样的竞赛活动,如读书征文比赛、演讲比赛、知识竞赛、诗歌朗诵比赛等。
四、具体安排
(一)阅读安排:
①阅读时间:每天晨读时间及中午。单周一节课为阅读指导课。教师在阅读前,做必要的指导,指导学生读书方法,鼓励学生做读书笔记,自己解决在阅读中遇到的问题。
②阅读笔记:摘抄好词好句好段,练习写读后感、学习体会等。
③背诵古诗:背诵《小学生必背古诗80首》,尤其要重视记忆名句 。
④背诵教材中的好片断及优秀散文。
(二)检查形式:
1、 课外知识积累竞赛
2、 古诗词大赛
3、 手抄报比赛
4、 读书笔记展览
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