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标题: 附属小学三年级语文备课组计划 2018—2019学年第二学期 [打印本页]

作者: 最新资料 时间: 2019-2-21 10:19
标题: 附属小学三年级语文备课组计划 2018—2019学年第二学期
一、指导思想
　　本学期我们三年级语文备课组将以新的课改理念为导向，以学校工作计划为核心，以《小学语文课程标准》为引领，围绕“立足课堂，深化课改，提高课堂有效性”的教研主题，以研促教，立足课堂，扎实有效开展语文学科教学研究，努力提高语文课堂教学效率，努力实现“扎实、高效”的教学，培养学生的语文学习兴趣和自主学习语文的能力，全面提高学生的综合素质。
二、工作目标
　　1.教学常规常抓不懈，培养学生良好的学习习惯。进一步完善、规范教学行为，促使语文课堂教学有效益，教育教学有实效。
　　2.健全以课堂教学研究为核心的教研，立足校情开展集体备课和教研活动。
　　3.开展丰富的大语文阅读活动，促进学生学习积极性与语文能力的提高。
　　4.加强科研指导，大力推进语文学科中的研究性学习，倡导自主探究、实践体验和合作交流的学习方式。
　　5.精心打造课堂教学模式。
　　6.强化集体备课和教研活动，进行课程整合与开发。
　　7.继续深入开展教材、教学用书及课程标准的学习，确保语文课堂教学研究，每位教师努力做到让语文课堂教学焕发生命活力。通过写教学随笔、个案积累，在实践中不断积累经验，创出佳绩。
三、主要工作
1．深入学习教育教学理论，并将理念转化为行动，坚持做好教育教学摘录，并能有感而发，写下心得，在备课组活动时互相交流、学习。
2．积极主动参加各级各类教学讲座、观摩、研讨、培训活动，并养成外出活动汇报的习惯，努力做到一人外出取经，全组共同学习。
3．增强教科研意识，积极参与学校课题研究。校极教研活动后，当天及时评课，使上课、听课的老师各有所得。
4．充分运用现代化的信息技术，本学期本组语文教师每周至少运用多媒体上好三堂语文课。
5．关注学习困难学生，重视补缺补差，提高学生的学习成绩，并及时做好跟踪记录。在教学质量监测中，力争提高100%合格率。
6．做好教学常规工作（包括备课、上课、批改作业等），尤其要提高课堂教学质量。

作者: 最新资料 时间: 2019-2-21 10:20

四、活动安排：

周次	备课内容	中心发言人
1	制定计划	黄永梅
3	燕子	顾美娟
5	三袋麦子	赵静
7	剪枝的学问	王雨星
9	黄山奇松	解亚利
11	宋庆龄故居的樟树	董凯萍
13	石头书	黄永梅
15	一路花香	顾美娟
17	讨论总复习	黄永梅

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