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2018-2019小学1-6年级的音乐教学工作总结
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时间:
2019-2-18 21:26
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2018-2019小学1-6年级的音乐教学工作总结
转眼间,作为音乐教师的我,又渡过了忙忙碌碌的一学期了,回顾本学期的教学工作,有成绩也有不完善的地方。这一学期我继续担任1-6年级的音乐教学,现将这一学期的教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精。
音乐是一种情感艺术,音乐的魅力在于给人们一个驰骋想象的空间,一首好的音乐作品蕴涵着一片灼热的情怀,这种意境之美旋律之美对孩子们的有着深刻的感染力,会在心灵上留下更多美好烙印,音乐课为了更好的完成教学任务、达到教学目标,培养学生的美好情操,使他们身心得到健康的发展。
本学期,在音乐中“以生为本”带着学生做到了全校识谱,在课堂中给学生更多展示的机会,学生积极律动编创动作,动作表演越来越丰富,台风落落大方。
在校本课程中,让孩子们进行形体训练和基本功训练,一,二年级小女孩的古灵精怪,三年级小女孩细心贴心,我们的课堂快乐又自在,没有平日里的严肃,孩子们脸上挂的甜甜的微笑是开设这个社团最好的初衷。坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣,注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。走进学生的情感世界,感受他们的喜怒哀乐。
在全校举行的“我和家长同唱一首歌”活动,小朋友们热情洋溢,尤其是一二年级学生,积极认真完成活动内容,让人 出乎意料,特别提出表扬。
在元旦晚会中,孩子们踊跃报名,积极参与,节目丰富,不仅培养了孩子们对艺术的兴趣,也给孩子们更多展示的空间。多展示,才能不怕上台,才能强健心理素质。
我们展望未来,在下学期会有几项活动落地,三月份的合唱比赛,四月份的环保T台秀,五月底的迎六一活动。下学期的活动,我会优化活动方案,做到流程流畅,大家有什么好的建议意见欢迎一起讨论。在此十分感谢领导支持和各班主任老师及任课老师,感谢每次活动大家的积极配合。
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