2019年中考物理备考资料：电压与电阻

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2019年中考物理备考资料：电压与电阻
一、物体在振动，我们“不一定”能听得到声音

　　【简析】

　　1、声音的传播需要介质，在真空中声音是不能传播的，登上月球的宇航员们即使相距很近也要靠无线电话交谈。

　　2、人的听觉是有一定的频率范围的，即：20~20000Hz,频率低于20Hz的声波叫次声波，如发生海啸、地震时产生的声波是次声波;而频率高于20000Hz的声波是超声波，如医院里的B超。对于超声波和次声波人耳是无法听到的。

　　3、人耳听到声音的条件除了与频率有关外，还更距离发声体的远近有关，如果距离发声体太远，通过空气传入人耳后不能引起鼓膜的振动，还是听不到声音。

　　二、密度大于水的物体放在水中“不一定”下沉

　　【简析】

　　密度大于水的物体放在水中有三种情况，下沉、悬浮、漂浮，到底处于哪种状态，与物体全部浸入水中受到的重力和浮力的大小有关：

　　1、下沉。根据F浮=Vρ水g和G=Vρ物g,因为ρ水<ρ物，f浮，物体下沉，此时，该物体是实心的。例如：铁块放在水中下沉。< p="">

　　2、悬浮，当该物体内部的空心所造成该物体的重力与它浸没在水中所排开水的重力相等时该物体悬浮。(在挖空的过程中，浮力不变，重力逐渐减小)

　　3、漂浮，当物体内部空心且空心较大时，该物体漂浮。(挖空的部分较大，使得浮力大于重力，物体上浮，直至浮出水面，浮力再次等于重力)例如：钢铁制成的轮船。

　　三、物体温度升高了，“不一定”是吸收了热量

　　【简析】

　　物体温度升高了，只能说明物体内部的分子无规则热运动加快了，物体的内能增加了。使物体内能增加的方法有两个。

　　1、让物体吸热(热传递);

　　2、外界对物体做功(做功)。

　　例如：一根锯条温度温度升高了，它可能用炉子烤了烤即吸收了热量;它也可能是刚刚锯过木头即通过克服摩擦做功自己的内能增加，温度升高。

　　四、物体吸收了热量，温度“不一定”升高

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　　【简析】

　　物体吸收热量，最直接的变化就是物体内能增加，但我们知道内能是物体内部所有分子动能和是势能的总和。

　　1、如果吸收热量后物体的状态不发生变化，即分子势能不变，只改变了分子的动能，则物体的温度就会升高，如给铁块加热，铁块的温度升高;

　　2、如果吸收热量后，物体的状态发生变化，如晶体熔化，液体沸腾，虽然都在不断的吸收热量，但温度并不升高，温度始终保持不变。非晶体吸热时，分子的动能和势能都在发生变化，所以状态变化的同时，温度也升高。

　　一、电压

　　(一)电压的作用

　　1.电压是形成电流的原因：电压使电路中的自由电荷定向移动形成了电流。电源是提供电压的装置。

　　2.电路中获得持续电流的条件：①电路中有电源(或电路两端有电压);②电路是连通的。

　　注：说电压时，要说“xxx”两端的电压，说电流时，要说通过“xxx”的电流。

　　3.在理解电流、电压的概念时，通过观察水流、水压的模拟实验帮助我们认识问题，这里使用了科学研究方法“类比法”

　　(类比是指由一类事物所具有的属性，可以推出与其类似事物也具有这种属性的思考和处理问题的方法)

　　(二)电压的单位

　　1.国际单位：V常用单位：kV、mV、μV

　　换算关系：1Kv=1000V1V=1000mV1mV=1000μV

　　2.记住一些电压值：一节干电池1.5V一节蓄电池2V家庭电压220V安全电压不高于36V

　　(三)电压测量

　　1.仪器：电压表，符号：

　　2.读数时，看清接线柱上标的量程，每大格、每小格电压值

　　3.使用规则：两要、一不

　　①电压表要并联在电路中。

　　②电流从电压表的“正接线柱”流入，“负接线柱”流出。否则指针会反偏。

　　③被测电压不要超过电压表的最大量程。

　　Ⅰ危害：被测电压超过电压表的最大量程时，不仅测不出电压值，电压表的指针还会被打弯甚至烧坏电压表。

　　Ⅱ选择量程：实验室用电压表有两个量程，0～3V和0～15V。测量时，先选大量程，用开关试触，若被测电压在3V`15V可测量，若被测电压小于3V则换用小的量程，若被测电压大于15V则换用更大量程的电压表。

　　调零;读数时看清量程和每大(小)格;正接线柱流入，负接线柱流出;不能超过最大测量值。

　　(五)利用电流表、电压表判断电路故障

　　1.电流表示数正常而电压表无示数：

　　“电流表示数正常”表明主电路为通路，“电压表无示数”表明无电流通过电压表，则故障原因可能是：①电压表损坏;②电压表接触不良;③与电压表并联的用电器短路。

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　　2.电压表有示数而电流表无示数

　　“电压表有示数”表明电路中有电流通过，“电流表无示数”说明没有或几乎没有电流流过电流表，则故障原因可能是：①电流表短路;②和电压表并联的用电器开路，此时电流表所在电路中串联了大电阻(电压表内阻)使电流太小，电流表无明显示数。

　　3.电流表电压表均无示数

　　“两表均无示数”表明无电流通过两表，除了两表同时短路外，最大的可能是主电路断路导致无电流。

二、电阻

　　(一)定义及符号

　　1.定义：电阻表示导体对电流阻碍作用的大小。

　　2.符号：R。

　　(二)单位

　　1.国际单位：欧姆。规定：如果导体两端的电压是1V，通过导体的电流是1A，这段导体的电阻是1Ω。

　　2.常用单位：千欧、兆欧。

　　3.换算：1MΩ=1000KΩ1KΩ=1000Ω

　　4.了解一些电阻值：手电筒的小灯泡，灯丝的电阻为几欧到十几欧。日常用的白炽灯，灯丝的电阻为几百欧到几千欧。实验室用的铜线，电阻小于百分之几欧。电流表的内阻为零点几欧。电压表的内阻为几千欧左右。

　　(三)影响因素

　　1.实验原理：在电压不变的情况下，通过电流的变化来研究导体电阻的变化。(也可以用串联在电路中小灯泡亮度的变化来研究导体电阻的变化)

　　2.实验方法：控制变量法。所以定论“电阻的大小与哪一个因素的关系”时必须指明“相同条件”。

　　3.结论：导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的材料、长度和横截面积，还与温度有关。

　　4.结论理解：

　　⑴导体电阻的大小由导体本身的材料、长度、横截面积决定。与是否接入电路、与外加电压及通过电流大小等外界因素均无关，所以导体的电阻是导体本身的一种性质。

　　⑵结论可总结成公式R=ρL/S，其中ρ叫电阻率，与导体的材料有关。记住：ρ银<ρ铜<ρ铝，ρ锰铜<ρ镍隔。假如架设一条输电线路，一般选铝导线，因为在相同条件下，铝的电阻小，减小了输电线的电能损失;而且铝导线相对来说价格便宜。

　　(四)分类

　　1.定值电阻：

　　2.可变电阻(变阻器)：

　　⑴滑动变阻器：

　　构造：瓷筒、线圈、滑片、金属棒、接线柱。

　　变阻原理：通过改变接入电路中的电阻线的长度来改变电阻。

　　使用方法：选、串、接、调。

　　根据铭牌选择合适的滑动变阻器;串联在电路中;接法：“一上一下”;接入电路前应将电阻调到最大。

　　铭牌：某滑动变阻器标有“50Ω1.5A”字样，50Ω表示滑动变阻器的最大阻值为50Ω或变阻范围为0～50Ω。1.5A表示滑动变阻器允许通过的最大电流为1.5A.

　　作用：①通过改变电路中的电阻，逐渐改变电路中的电流和部分电路两端的电压;②保护电路。

　　应用：电位器

　　优缺点：能够逐渐改变连入电路的电阻，但不能表示连入电路的阻值。

　　注意：①滑动变阻器的铭牌，告诉了我们滑片放在两端及中点时，变阻器连入电路的电阻;②分析因变阻器滑片的变化引起的动态电路问题，关键搞清哪段电阻丝连入电路，再分析滑片的滑动导致变阻器的阻值如何变化。

　　⑵电阻箱：

　　分类：

　　旋盘式电阻箱：结构：两个接线柱、旋盘

　　变阻原理：转动旋盘，可以得到0～9999.9Ω之间的任意阻值。

　　读数：各旋盘对应的指示点的示数乘以面板上标记的倍数，然后加在一起，就是接入电路的电阻。

　　插孔式电阻箱：结构：铜块、铜塞，电阻丝。

　　读数：拔出铜塞所对应的电阻丝的阻值相加，就是连入电路的电阻值。

　　优缺点：能表示出连入电路的阻值，但不能够逐渐改变连入电路的电阻。