绿色圃中小学教育网

标题: 八年级物理下册10.5物体的浮与沉教学案新版苏科版 [打印本页]

作者: ljalang 时间: 2019-2-12 17:20
标题: 八年级物理下册10.5物体的浮与沉教学案新版苏科版
八年级物理下册10.5物体的浮与沉教学案新版苏科版
一．预习目标
1．知道浸在液体中的物体的浮沉由它受到的浮力和重力共同决定.
2．理解物体的浮沉条件以及其在科学研究和生产实际中的应用.
二．导学流程
活动1：
举例：你在生活中见过哪些在水里漂浮或下沉的物体？

活动2：怎样使物体上浮和下沉
1．找一些常见的如“猜一猜”中的物体（可以用沙子做配重物），浸没（全部浸入）水中，观察松手后物体的运动情况.
2．上浮的物体有                ，下沉的物体有                      .
3．思考：如何使空小瓶子下沉？如何使装了很多沙子的小瓶子上浮？你改变了什么力？

4．你觉得物体的浮沉取决于          和                的关系.
活动3：
1．漂浮：
2．悬浮：
3．看图10-32，漂浮或悬浮的物体所受的重力和浮力的关系是：          ，原因是                .
活动4：看图10-33
1．你觉得物体上浮时，浮力和重力的关系是：          ，上浮的最终状态是             .
2．你觉得把乒乓球按入水中后松手一直到最后静止，它受到的浮力是怎样变化的？

3．根据你的经验，你觉得在水中上浮的物体，其密度比水大还是小？
活动5：
1．将小石块或小铁块投入水中，观察它们的运动情况，是上浮还下沉的？
2．你觉得下沉的物体，它受到的福利与重力的关系是：                   ，下沉的最终状态是                ，此时它的受力关系是：                   .
3．根据你的经验，你觉得在水中下沉的物体，其密度比水大还是小？
活动6：完成下表       F浮与G物的关系       ρ物与ρ液的关系
漂浮（静） F浮    G物       ρ物       ρ液
上浮（动）    F浮    G物
悬浮（静） F浮    G物             ρ物       ρ液
下沉（动） F浮    G物
沉底（静） F浮    G物          ρ物       ρ液
活动7：潜水艇的浮与沉
1．阅读“潜水艇的浮与沉”，看图10-35总结：潜水艇是靠改变自身的       来实现上浮和下沉的.
2．查找资料，了解气球、飞艇是靠改变自身的             来实现上浮和下沉的.

欢迎光临绿色圃中小学教育网 (http://lspjy.com/)