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标题:
小学五年级体育下册教案第三周 排球
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作者:
最新资料
时间:
2019-1-17 12:40
标题:
小学五年级体育下册教案第三周 排球
学习目标:
通过观察和练习提高自己的技能
重 点:
知道下手发球的方法
难 点:
发球时能击准发球部位
教学时间:
三课时
第一课时
学习步骤:
垫球
教师活动:
1.教师提出练习的要求
2.组织学生自主的进行
3.教师帮助纠正错误的动作
4.组织进行对垫和抛垫
学生活动:
1.知道的练习要求
2.自主的进行练习
3.在教师的帮助下进行练习
4.和同伴进行对垫和抛垫
组 织:
第二课时
教学目标
学习发球
重 点:
知道下手发球的方法
难 点:
发球时能击准发球部位
教师活动:
1.教师示范发球五次
2.组织学生总结教师的示范动作
3.教师讲解动作的要领并提出练习的要求
4.学生自主的进行练习
5.教师指点动作
学生活动:
1.仔细的观察教师的动作
2.对教师的示范动作进行讲解
3.自主的进行练习
组 织:
作者:
最新资料
时间:
2019-1-17 12:41
第三课时
教学目标
有趣的比赛
教师活动:
1.教师提出比赛《哪组的发球成功多?》
2.组织比赛
学生活动:
1.知道比赛的方法和要求
2.进行比赛
组 织:
场地器材:
课后总结:
这节课我通过“任务卡”的形式,让学生自学、自练,在学的过程中,学生通过小组间的读任务卡——学习——讨论——达成共识,这个过程让学生充分体会到合作学习带给大家的共同进步,虽然在学的过程中会遇到困难,但是克服困难的本身又是充满乐趣的,因为获得知识的途径不一样,因此学生对技能掌握的层次也就不一样。
通过这节课的教学,我知道:老师上课面对的是有思维的学生,让学生作为学习的参与者,就要在教法上下功夫。因此就要让学生学会学习。
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