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标题: 人教版八年级数学上册15.3分式方程2教学案导学案 [打印本页]

作者: ljalang    时间: 2019-1-12 17:54
标题: 人教版八年级数学上册15.3分式方程2教学案导学案
人教版八年级数学上册15.3分式方程2教学案导学案
【学习目标】
1、进一步熟悉分式方程的解法;
2、会列分式方程解 决实际问题。
【学习重点】实际生活中相关工程问题类的分式方程应用题的分析应用.
【学习难点】将实际问题中的等量关系用分式方程来表示并且求得结果.
【学习过程】
一、知识链接:
1、解方程
(1)                       (2)

2、八年级学生去距学校10千米的博物馆参观,一部分同学骑自行车先走,过了20分钟后, 其余同学乘汽车出发,结果他们同时到达。已知汽车的速度是骑车同学速度的2倍,求骑车同学的速度。
(1)此题中所包含的相等关系是:                                       
①______ _______________________________ _______________;
②_____________________________________________________
(2)若设骑车同学的速度为x千米/时,则汽车所用的时间为________________小时,骑车同学所用的时间为______________________小时。
(3)列出方程,并解 答.

二、探究新知
例 1  两个工程队共同参与一项筑路工程,甲队单独施工一个月完成总工程的 ,这时增加了乙队,两队又共同工作了半个月,总工程全部完成,哪个队的施工速度快?

练习:甲,乙做某种机器零件,已知甲每小时比乙多做6个,甲做90个所用的时间与乙做60个所用的时间相等。求甲,乙每小时各做多少个?


例2  某次列车平均提速v km/h.用相同的时间,列车提速前行驶s km,提速后比提速前多行驶50km,提速前列车的平均速度为多少?



练习:   甲、乙两人分别从距目的地6 km和10 km的两地同时出发,甲、乙的速度比是 3:4,结果甲比乙提前20 min到达目的地.求甲、乙的速度。


三、巩固练习:
1、某化肥厂原计划每天生产化肥x吨,由于采取了新技术,每天多生产化肥3吨,实际生产180吨与原计划生产120吨的时间相等,那么适合x的方程是(    ).
A.        B.        C.        D.
2、部分学生自行组织春游,预计费用120元,后来又有2名学生参加,总费用不变,这样每人可少交3元,若设原来这部分学生的人数是x人,则可列方程为                      .
3、某市为进一步缓解交通拥堵现象,决定修建一条从市中心到飞机场的轻轨铁路.实际施工时,每月的工效比原计划 提高了20%,结果提前5个月完成这一工程.求原计划完成这一工程的时间是多少月?


4、我市某校为了创建书香校园,去年购进一批图书 ,经了解,科普书的单价比文学书的单价多4元,用12000元购进的科普书与用8000元购进的文学书本数相等,今年文学书和科普书的单价和去年相比保持不变,该校打算用10000元再购进一批文学书和科普书,问购进文学书550本后至多还能购进多少本 科普书?

5、某工厂加工某种产品,机器每小时加工产品的数量比手工每小时加工产品的数量的2倍多9件,若加工1800件这样的产品,机器加工所用的时间是手工加工所用时间的 倍,求手工每小时加工 产品的数量.

四、课后反思:                                                            


(实际用         课时)



作者: ljalang    时间: 2019-1-12 17:54

八年级(上)数学科讲学稿
(总第13课时)课题: 15.3分式方程(3)——应用2
课型:新课    计划课时: 1     主备人:黄园园    审核人:            
【学习目标】
1、进一步熟悉分式方程的解法;
2、会列分式方程解 决实际问题。
【学习重点】实际生活中相关分式方程应用题的分析 应用.
【学习难点】将实际问题中的等量关系用分式方程来表示并且求得结果.
【学习过程】
一、知识链接:
1、分式方程 - =0的解的情况是(      ).
A. 有解,x= 1;  B. 有解,x=﹣5;  C. 有解,x=4;  D. 无解;
2、一列火车自2004年全 国铁路第5次大提速后,速度提高了26千米/时,现在该列车从甲站到乙站所用的时间比原来减少了1小时.已知甲乙两站之间的路程是312千米,若设火车提速前的速度是x千米/时,则根据题意所列方 程正确的是(    ).   
  A.  - =1;         B.  - =1;
  C.  - =1;        D.  - =1;
3、解分式方程:

二、探究新知
1、  A 、B两种机器人都被用来搬运化工原料,A型机器人比B型机器人每小时多搬运30 kg,A型机器人搬运900 kg所用时间与B型机器人搬运600 kg所用时间相等,两种机器人每小时分别搬运多少化工原料?


2、一个圆柱形容器的容积为V立方米,开始用一根小水管向容器内注水,水面高度达到容器高度一半后,改用一根口径为小水 管2倍的大水管注水.向容器中注满水的全过程共用时间t分.求两 根水管各自注水的速度.

三、课堂练习:
1、在植树节的时候,八年级某班学生义务植树300棵,原计划每小时植树x棵,但是实际工作效率为原计划 的1.2倍,结果提前20分钟完成任务,则可列方程为                 ;
2、张明3 h清点完一批图书的一半,李强加入清点另一半图书的工作,两人合作1.2 h清点完另一半图书,如果李强单独清点这批图书需要几小时?



3、 甲商品每件价格比乙商品贵6元,用90元买得甲商品的件数与用60元买得乙商品的件数相等,求甲、乙两种商品每件价格各是多少元?



四、自主检测
1、我市某校为了创建书香校园,去年购进一批图书 ,经了解,科普书的单价比文学书的单价多4元,用12000元购进的科普书与用8000元购进的文学书本数相等,今年文学书和科普书的单价和去年相比保持不变,该校打算用10000元再购进一批文学书和科普书,问购进文学书550本后至多还能购进多少本 科普书?


2、某工厂加工 某种产品,机器每小时加工产品的数量比手工每小时加工产品的数量的2倍多9件,若加工1800件这样的产品,机器加工所用的时间是手工加工所用时间的 倍,求手工每小时加工 产品的数量.


五、能力提升
1、为了创建全国卫生城市,某社区要清理一个卫生死角内的垃圾,租用甲、乙两车运送,两车各运12趟可完成,需支付运费 4800元.已知甲、乙两车 单独运完此堆垃圾,乙车所运趟数是甲车的2倍,且乙车每趟运费比甲车少200元.
(1)求甲、乙两车单独运完此堆垃圾各需运多少趟?
(2)若单独租用一台车,租用哪台车合算?


2、改良玉米品种后,迎春村玉米平均每公顷增加产量a t ,原来产m t 玉米的一块土地,现在的总产量增加了20 t .原来和现在玉米的平均每公顷产量各是多少?




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