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《参观券的设计》教学反思
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时间:
2019-1-11 12:56
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《参观券的设计》教学反思
《参观券的设计》是人美版六年级上册第八课,这是一节设计·应用课。本节课,我以我们日常出游参观所需要的门票(就是这节课所说讲的参观券)为导入。向学生介绍了参观券的主要组成部分:主券和副券。
重点和难点我放在了参观券的设计思路上:
1、要考虑参观券的板式(横版或者竖版)
2、为参观券设计一个合适的背景图案
3、主标题的字体设计
4、色彩的搭配要恰当合理
5、其他相关信息的添加
对于这节课,我感觉可以在课堂导入上再多下下功夫。让学生课前准备平时出门游玩时的参观券,导入时可让学生介绍自己手中的参观券(组成部分、主题、板式等)。这样一来,从一开始的导入便能将学生带入堂课氛围,后面的重难点解析环节就更能引起学生共鸣。
从学生的实际作业水平上来看,学生对于参观券的设计思路还是比较局限的。很多好的设计,各式各样的主题学生们都没有意识到。如今看来,欣赏和临摹在绘画中的作用非常大。
综上所述,本节课的主要问题是导入和作品展示环节做得比较粗糙。过于重视局部,而忽略本课的其他方面。再有就是语言和课堂环节的契合上我做得不够好,学生作品展示环节也略显仓促。
在以后的课堂教学中,我会多从以上问题中进行改进,更加合理的进行课堂安排,多注重学生的主体性展示。
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