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标题: 小学生航海模型校本课程总结 [打印本页]

作者: 网站工作室 时间: 2019-1-9 11:17
标题: 小学生航海模型校本课程总结
2018学年下半年的航海模型校本课程活动已经圆满结束了，通过这半年的海模教学和海模辅导，深深体会到同学们对这一兴趣活动的喜爱。海模船只不仅具有趣味性，而且还是一项科技活动和劳技活动。通过活动，学生们了解了许多材料的性能，掌握了工具的使用方法和完成成品的工艺过程，以及船只的调试、试航、维修等，通过亲身实践，学生更多的了解科学知识在生产实践中的应用，培养了学生爱劳动、爱科学，既能动手又能动脑和克服困难勇于进取的品质。

在教学活动中，我也根据课程内容针对性的参加了许多专业性的学习，最主要的是参加了航海模型裁判培训，学习到了很多的专业性知识。裁是裁度和裁处的意思,有思考,权衡和取舍的多层含义判是判别和判断的意思,有给予明确的肯定或否定的含义。从体育运动的特定角度来说,裁判是依据体育运动竞赛活动的组织规程和规则,对竞赛活动过程中出现的各种问题,做出明确判断和材料决定。

航海模型小组的学生积极投身到海模活动之中，尽情地吸吮着科技知识的露汁，学生们体验着做科学的成功喜悦。航海模型校本课程的建立，也让我有了更多的专业提升的机会，带动着我不断向前。

作者: 网站工作室 时间: 2019-1-9 11:17
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