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湘教版七年级数学上册《2.4 整式》优秀教学案设计
2.4 整式
学习目标
1.理解单项式、单项式的系数、单项式的次数的概念,能判断一个代数式是否为单项式,会指出单项式的系数、单项式的次数.
2.理解多项式、多项式的项、多项式的次数的概念,会指出多项式的次数.
3.知道什么是整式.
4.提高观察,比较,归纳的数学能力和语言表达能力.
教学重难点:
教学重点: 单项式、多项式的有关概念.
教学难点: 单项式、多项式的有关概念.
预习导学
读一读:阅读教材P66,回答下列问题.
知识点一:单项式的概念
1. 0.8 x2 , , x2 y有什么共同点?
2.请根据下列情境写代数式
(1).一辆汽车以60千米/时的速度行驶了c千米,则这辆汽车的行驶时间为 小时。
(2).长方形的长为m,宽为n,则两个这样的长方形的面积是 。
(3).电冰箱包装箱的形状是长方体,如果包装箱的底面形状是边长为a米的正方形,包装箱的高为h米,那么它的体积是_ 米3。
(4).x的立方的相反数是 。
3. , 2mn , h , - 有什么共同点?
【归纳总结】:由______与______的______组成的代数式叫单项式。
也是单项式
知识点二:单项式的系数,次数
1. 是 和 的积, 是2、m、n的积, 是 1 、 与h的积, 是 与x3的积。
像 ,2,,1 , -1都是数字因数,其它的是字母因数
【归纳总结】:单项式中 叫做单项式的系数,
叫做单项式的次数。
2.单项式的系数有哪些特殊的变化方式?
3.没写指数的字母的指数是多少?
知识点三:多项式的有关概念
学一学:阅读教材P67“说一说”,回答下列问题
1.该拱形门的面积可分解为 与 的面积的和
2.圆的面积公式是 ,长方形的面积公式
3.该拱形门的面积是 ,它是单项式 与 的和。
4, 叫多项式,组成多项式的 叫多项式的项,其中的 项叫常数项。
5.多项式中 的项的 ,叫这个多项式的次数。
填一填 :
1.多项式- - +1是由单项式 、 、 的和组成。它是 次 项式,常数项是 ,最高次项是 ,二次项系数是
知识点四:整式的概念
阅读教材P66和例题,回答下列问题
1.整式包括 。
2.单独一个字母或者数字也 整式。
3.判断下列代数式哪些是单项式,哪些是多项式,哪些是整式
3mn , , ,
合作探究
1.下列各代数式是不是单项式?
2. 指出下列各单项式的系数和次数:
3.多项式 是单项式 、 、 的和,多项式的次数和项数分别是 ,常数项是
4.代数式中
单项式集合{ …}
多项式集合{ …}
整式集合 { …}
5.若多项式 ,不含 项
和 项,求ab的值。
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