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标题: 珍爱生命，关爱健康——教师急救知识培训心得 [打印本页]

作者: 最新资料 时间: 2018-12-22 20:45
标题: 珍爱生命，关爱健康——教师急救知识培训心得
11月12日，学校组织了紧急救护知识讲座，通过急救知识培训，我对急救知识有了进一步了解，应急救护技能有所提高，应对突发事件和意外伤害事故心里更有底气。

中国安全健康教育中心的刘子靖老师给我们做了理论知识的讲解，她以简单易懂的语言向我们详细讲解了心肺复苏、人工呼吸等常见急症、意外伤害的救护原理及技术手段，同时介绍了急救的原则、目的、程序、自我保护等诸多方面的理论知识。培训老师告诉我们必须要知道生命要素——循环体征，它主要包括心跳、呼吸和意识。我们必须要知道成人、儿童正常的心跳速率和呼吸速率，还要懂得通过观察人的眼睛和手脚判断伤者的状况。进入现场必须要做的四件事：评估现场、保障安全、紧急呼救、实施救护。在救护过程中要坚持“先救命，后治伤”的原则。我们还应该记住“急救不喘气的，优先大出血的，堵住胸漏气的”！与生命赛跑我们需要勇气和智慧。只有正确地把握救护时间，我们才能赢得更多宝贵的生命！

此外，老师还主要给我们介绍了心肺复苏（CPR）和创伤救护五项技能。心肺复苏的基本操作程序：①评估环境；②救护员体位；③判断意识；④高声呼救；⑤翻转体位；⑥判断呼吸心跳；⑦胸外按压：每吹两次气，按压30次胸廓，循环操作直至呼吸心跳恢复；⑧打开气道；⑨人工呼吸；⑩复原体位。

通过这次急救培训，我不仅学会了初级急救技能，更意识到生命的宝贵，健康的重要。就像老师说的，健康虽不是一切，但失去健康，就失去了一切。

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