北师大版小学四年级语文上册复习计划及试卷2010-2011

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一、复习目标：

1、            从字、词、句段、篇、习作几个部分对本期内容进行系统全面的复习；

2、            通过复习查漏补缺，归纳整理，巩固学习成果；

3、            在复习中提高学生的学习水平，形成一定的语文学习能力，掌握一定的语文学习方法。

二、复习要求：

1、            充分调动学生的学习热情，积极参与，全员动手，防止机械重复的学习方式，防止事倍功半；

2、            采用各类知识点的穿插复习，防止复习过程中学生的倦怠情绪，；

3、            尽量让学生自主复习，相互检查，提高复习的趣味性；

4、            对知识点的梳理要全面系统，着眼学生的语文学习方法的形成和语文学习能力的提高，进上步提高学生的语文学习水平和质量；

5、            关注学困生，让他们带着积极的情绪复习，及时给他们鼓励，使他们很容易发现自己的进步。

三、复习时间安排：

6、7、8号：完成单元卷；

9、10号：自主复习；综合复习开卷一；

11---15号：自主复习，完成2套总复习卷的闭卷和两套开卷；

16—17号，试卷的整理和复习；字词、背诵部分的查漏补缺；

18—20号，归类复习。最后一套总复习的模拟考试。

21—22自主复习；习作的整理；

23、24习作修改。考试准备。

25号：考试。

四、具体知识点如下：

1、生字：

认字表：正确读音，能口头组词；

写字表：正确美观大方地书写每一个生字，并能组词，进行形近字的辨析组词；

多音字：课本上的落、都、间、露、空、弹、差、散、待（第128页）及其他常见的多音字。

2、词语：

“我的摘录笔记”中所有的词语，能正确书写，理解意思。

辨字组词；近义词、反义词。

课本上四字词语、成语的积累（日积月累）；

3、句段：

句子的排序；

按要求写句子、仿写：课本17、63、107页的仿写；

句式的变换；

4、篇章：

金钥匙：重点教材的11、25、79页的三把金钥匙；

背诵积累：教材上要求背诵的课文内容必须能默写（书写正确美观）；

阅读：课内+课外。注意教材11、25、79页的三把金钥匙等阅读方法的运用（会做摘录笔记、看题目猜文章内容、设身处地理解文章）；对句子和词语的把握；学会做摘录笔记。

习作：注意有关“收获”“总结”单元的内容。与作文大赛相结合，说说这一学期自己的回顾和展望。

拓展：属于附加题，凡做正确可以得到加分。

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