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暑假期间,我有幸拜读了一本为教师立言的教育书籍《寻找不一样的育》,作者是山东临沂市的一个教育工作者,他叫王维审。
王老师的这本书,既有对一线教师叙事写作的精要指导,又有对教育的深度思考和反思,堪称教育叙事写作的范本。王老师把一个个散落在教育中的故事,用真实、质朴的语言记录下来,并用他那双仿佛能透视教育的慧眼,从那些不被常人关注的现象里,敏锐地挖掘出教育的精髓;从那些寻常的细节里,发现动人的教育力量,让我们读到了一种不一样的教育,带给了我们直抵心灵深处的触动和对教育的自我审视与思考。
王维审老师对自己在教育一线工作中遇到的问题进行细节分析,积极反思,认真归纳,使自己真正做到了教育的有心人,多少年磨炼下来,他使自己成为一个有“教育感”天赋异禀的人。王老师用了教育叙事的方法,将一个个教育生活中的点滴琐事进行阐述,从中告诉我们只有改变自己,改变心态,才可以改变教师的行为,教师的精神世界才会慢慢丰盈。
从《为生命擦亮一些日子》中,我们读到了一个真正的草根出身、历经磨难、却执着生长,最终发现了教育的意义,诠释了教育的真谛的王老师。他用自己的成长经历告诉我们:只有来自教师自己内心的觉悟和觉醒,才能完成教育生命的自我救赎;从《早读哭泣的孩子》、《懂得欣赏,比什么都重要》等故事中,我们读出了教育不是简单的命令或判断,教育需要智慧,用那些泛着灵气的小招数、小技巧成就了很多掺杂着疼痛与快乐的小故事,让我们的教育多了一些轻松和惬意;从《行走也是一种教育》、《种瓜,也是为了看花》等故事中,我们看到了一个牵着学生的生命,带着希望和欣赏,慢慢地行走在教育之路上的师者情怀:教育本身就是一种栽种,千万不要过分关注最终收获什么,而是要学会欣赏过程。
不一样的教育是一种境界,是一种领悟,需要我们每个教师用心去感悟,多做教育中的有心人,使我们真正找到自己的成长方向。请相信:你若寻找,便能得到! |
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