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标题: 九年级物理教学随笔气体对外做功实验的改进 [打印本页]

作者: 最新资料 时间: 2018-11-6 10:11
标题: 九年级物理教学随笔气体对外做功实验的改进
在九年级教材第十三章《内能》一节中，我们通过学习知道了对物体做功可以改变物体的内能。为了说明这个知识，教材上安排了两个实验：一、空气被压缩时内能增大；二、空气推动塞子时，内能减少，如图所示。

但是老师在课堂上演示乙实验时，虽然塞子被顶开，但是效果并不是太明显，瓶内也没有出现白雾。因为白雾的出现才能说明气体对外做功时，物体的内能减小。

经过老师的提示，我总结了实验之所以现象不明显，是因为瓶内气体太少产生的压强不够大，导致瓶内气体产生的压力太小，对瓶塞产生的压力太小，使得瓶内气体对瓶塞做功太少，气体的内能减少的太少，温度不够低，导致瓶内气体无法液化造成的。所以，决定对此实验进行改进，利用身边的器材重新设计该实验。

实验器材：

打气筒、饮料瓶、橡胶塞，自行车气门芯

制作过程：

1．先用电钻在饮料瓶瓶口下方的侧壁上打孔

2．将气门芯上的螺帽、螺母、垫圈以及皮垫取下来，然后从瓶内将气门芯从所打小孔中穿出，之后垫上皮垫、垫圈，将螺母、螺帽拧上并拧紧。

3．在瓶内倒入少量酒精（之所以使用酒精，是因为酒精挥发性比较强，瓶内会有较多的酒精蒸汽，实验效果比较好），然后将橡皮塞塞紧，如图所示。

实验过程：

用打气筒通过气门芯向瓶内打气，随着瓶内气体越来越多，瓶塞被高高弹起的同时，瓶内出现大量的白雾，并且从瓶口向外面流出。效果十分明显，我们几个围观的同学不约而同地惊呼起来。

点评：

该同学的实验是对教材中的一个实验进行的改进，实验器材取材十分简单，在身边随处可得，设计非常巧妙，并且实验现象非常明显，弥补了教材中实验的不足，同时也使得学生的动手能力得到了较大的提高，收到了非常好的效果，体现了课改的精神，真正做到了“瓶瓶罐罐做实验”。

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