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听课心得 《冬阳童年骆驼队》 童年里驼铃声
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作者:
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时间:
2018-11-3 19:20
标题:
听课心得 《冬阳童年骆驼队》 童年里驼铃声
对于一个"初出茅庐"的语文老师来说,今天的听课,无疑让自己迷茫的语文教学道路上闪现出一道微光。
20年的数学学科改教语文的我,除了太多的忙乱无头绪,磕磕绊绊迷迷糊糊,语文的魅力好像在半年多的教学中总是忽隐忽现,不如期待中的有滋有味。很多时候的我更多的是对语文课堂的愁眉不展,语文的美,文字的魅力,语言的生动,课堂的激情澎湃,都似海市蜃楼,让我望而却步,垂头丧气。
抱着还是听不出门道的忐忑思想,我依旧认真使劲儿的聆听王文丽老师的课,心中抱定:有期待,总会有收获。
在循循善诱,层层递进的字词句段篇的讲解中,不知不觉,我自己也化身为王老师课堂上的一名学生,跟着王老师的启发,走进文章中的一言一句中,特别是通过对文章的讲解,到介绍整本书《城南旧事》的自然衔接,拓展的自然真切,课堂上文本的生动讲解像磁铁一样吸引着学生,激发起阅读整本书的欲望。还有王老师声情并茂的配乐朗读,一下子把我们带入到了林海音描述的北京城南的童年趣事中,令人心驰神往,身临其境。感受那时,那人,那物,那事,文本在王老师的讲解启发和朗读中渲染的温情有趣,童年的无忧无虑体现的淋漓尽致……
对于一个语文学科的"初来乍到"的我来说,词穷句拙,也有很多词不达意的地方,听完课心里欣喜却急于无法言表的焦躁心情,期待在语文课堂的学习、淬炼、打磨中,也能遇到一个在语文教学中侃侃而谈,言之有理,掷地有声的新我。
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