五年级作文旅行中的数学——数学调查报告 - 绿色圃中小学教育网

酒店：

我算了一下，这六天我们一共节省了1016元。

我们先确定在横店的行程，我喜欢看《甄嬛传》，所以第一个确定的就是“明清宫苑”；我也喜欢看《武媚娘传奇》，所以第二个确定了“秦王宫”；第三个清明上河图、第四个明清民居、第五个梦幻谷是爸爸定的。

门票（单位：人）：

如果单买的话，一个人需要760元，两个人需要1520元。套票一个人460元，两个人920元，节约了600元，还送了小朋友的门票。好开心啊！

为了不影响行程，我们提前在网上把火车票也定好了。我突然发现，这不就是我们的数学题吗？

车票：

妈妈总是说：“读万卷书，行万里路。只有将课本上的知识和生活实际联系在一起，这知识才真正的属于自己。” 我在旅游中体会到了，我觉得这种方式真得很好，能将课本上的知识和生活联系在一起，最重要的是让我体会到学好数学真得很重要！

教师评价：

数学是生活的一部分，学生能够在生活中发现数学，并能通过调查，咨询，等手段，解决发现的问题，充分展示了自主探索的创新能力。通过这次调查，让学生认识了还没有学到的打折问题，并通过咨询家长知道了打几折怎么算，能够看懂优惠信息，同时，还增强了时间和距离的概念。

这次活动研究学生能把旅行中的遇到的数学信息都先记录下来，自己思考，并与家长讨论，确定报告主题，得出研究结论。及培养了学生的创新意识和能力，又探索了打折知识，充分体会到数学来源生活，又用于生活。