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蜗行摸索,砥砺前行———记2018郑东新入职教师培训有感

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发表于 2018-8-19 09:23:02 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
这两日秋风携雨而至,但对于刚入职的的新教师来说却如沐“春风”,秋风未必萧瑟只感凉爽。回想头悬梁锥刺股的招教备考时光,已经被两场秋雨冲刷的渐渐模糊了。终能得偿所愿,正式成为一名音乐教师,但道阻且长,且行且珍惜。前几日培训时各位培训导师的精彩演讲使我受益匪浅,记忆犹新。作为一名即将走上工作岗位的年轻教师,虽已具备了一定的专业知识技能,但在如何组织教学,如何最大程度地提高教学效果上,还感到缺乏正确的理论指导。各位培训导师及时的为我们亮起了第一盏航灯。

通过郑州中学的吴红霞老师《温柔以待,心灵花开》的精彩演讲收获很大,我深深体会到,教育确是一门艺术,一门大学问,值得我用一生的精力去钻研。吴老师通过各种渠道与学生建立起沟通的桥梁,因此学生与吴老师建立起深厚的感情,并亲切的称之为吴妈妈。作为一名男老师,我想我应该学习吴老师对学生认真细致的态度,积极与学生建立良好的联系,了解学生的个性,深入学生的学习生活。爱护学生是教师的天职,用爱心接纳每个学生,是教师热爱教育事业的具体表现。

用心接纳每一个学生,教师就要看到每位学生都是独特的人,独一无二的人,要接纳没一位学生,也唯有老师用心接纳,孩子才能把上课当成一种享受而乐意学习。老师应用诚心赞美鼓励学生,即使后进生身上也一定有他的闪光点。只要细心你就会发现。

河南师范大学文学院的刘安娜老师为我们讲解了《教师职业礼仪文化》。她用一项调查数据让我明白了学生最在意的是老师的尊重。我想,尊重学生首先要对学生有爱心,对学生要宽容,教师要善于倾听学生的心声,学生正处于求知的重要阶段,他们对世界充满了好奇,心中有着无数个为什么?因而在教学中,尊重孩子们的求知欲,鼓励孩子发问。

俗话说爱美之心人皆有之,我们不能低估了学生的审美情趣,不同年龄段的学生都有自己的审美标准。聆听刘老师幽默风趣的演讲,我同时明白了追求美好的事物不只是成人的专利。当然美有很多层面,首先教师的仪表美对于学生来说是最直观感受到的。可能学生会因为欣赏你的穿衣风格认同你的教学水平,进而喜欢你所教授的科目。我也认为利用大家所熟知的晕轮效应未尝不是建立良好师生关系和开展教育工作的一剂良药。

信息技术改变生活,赵路明校长给我们带来的《信息技术改变教学方式》让大家深感如此,信息技术的变革创新与发展将密切影响着人们的生活方式,信息技术在改变我们日常生活各个方面的同时,它也使我们的教育教学活动发生了翻天覆地的变化。对于工作在校园的教师们和学习、生活在校园中的同学们来说,我们正亲身经历、亲自创造着信息技术引起的教育模式的变化,教育设施和教育技术的信息化应用也将积极推动了教育事业又快又好的发展。作为新时代的教师,我想我们也许不会再信奉“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干”,既然身处新时代,就得与时俱进,应当有新的信念,新的做法,也只有这样才能够给学校注入新的血液,才能让自己不落后!

郑州市八十八中学的刘文玉书记用略显疲劳的嗓子为我们带来了精彩的演讲《成长,做最好的自己》,刘书记是在另一场培训结束后,没来得及吃午饭就赶来为我们演讲,为我们这一批新任教师指引方向,我想这种精神值得我们学习。我作为一名年轻的教师,就要做到吃苦耐劳。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行” 我要努力学习榜样,做到慎独,且把责任心体现到工作中去。

终身学习将是我们新教师前进的不竭动力,刘书记不仅对自己所学专业的知识不断深化,更是培养了自身广泛的爱好,并且把爱好应用到教育教学中,深受学生爱戴。在今后的工作中,我要向刘书记学习,以自己的实际行动,来实现自身价值。对自己做好定位,高标准严格要求自己,尽快完成从学生到一名合格的新教师的转变,真正做到为人师表、教书育人,不断提高自身素质,丰富和完善自己,为学校的发展做出应有的贡献。

新的起点需要新的奋斗,新的奋斗需要旗帜作为引导,通过参加这次短期培训,让我开了眼界,学到了很多东西。使我进一步认识到教师任务及肩负的使命。在即将展开的教育生涯中我将不断地蜗行摸索,砥砺前行,也为实现自己的人生价值不断努力,谱写新的乐章。
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