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幼儿教育反思 让“兴趣班”实至名归
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时间:
2018-7-20 14:18
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幼儿教育反思 让“兴趣班”实至名归
在时下,学前教育越来越受人关注。“别让孩子输在起跑线上”这样的话越来越被家长们所认可。望子成龙望女成凤不知道从什么时候起变得比身心健康更重要。曾经,以为学前教育被社会所重视所认可是一件非常可喜的事。如今,在幼儿教师的教育路上走过了数十年春秋,在这几年里,我也看到了一个个兴趣班像盖楼房一样一天盖一层,更是有各种的胎教大学,早教机构层出不穷,让孩子在母亲的肚子里就开始赛跑。身为幼儿教师,同样也是面临孩子幼升小的我,还真的会有点儿压抑的感觉。
在我们带班时,几乎一个班近三分之二的家长都会来问我同一个问题:老师,咱们幼儿园有学前班吗?我们的孩子已经***岁了,咱们又不教拼音识字,您说我们是不是要去上学前班呢?我很坦然的告诉他们幼儿园是禁止小学化,不提倡孩子进行书写,并未开设学前班时,于是在中班下期就会有零星的孩子推托,早早的去上了学前班。到了大班就不上直接上学前班的就会更多。今天看到了一些政策的出台,国家明令禁止幼儿园禁止小学化,并要进行“专项治理”。要纠正“小学化”教育方式,整治“小学化”教育环境。其实看完心里还是挺高兴的。我想孩子们终于可以有一个没有拘束,自在的童年了。但坚持小学“零起步”这一规定,会不会实现呢?有些拭目以待。
当了妈以后,越来越能体会孩子在求知层面所面临的环境的重要性。家长们那种想要给孩子拔高的心情越来越被理解。山外有山天外有天,不比不知道,一比吓一跳。把自己的孩子扔在人堆里的时候,好像孩子瞬间就被淹没的一无是处。就会萌生那种“别人家的孩子”这样的年头。 开始寻觅各种特长班,兴趣班,强行的灌输了他们根本不被理解的知识。各种各样的培训机构也正是抓住了家长这样的心理,顺应社会发展的趋势,好像生意都挺火爆。其实,细细想来,大家好像也有一种心理,不管我孩子学没学会,反正报了班再说,至少我们这一样也学过,花钱买心里安慰。我所理解的,就是这样。孩子们呢?会厌学,脾气暴躁,无处发泄。有点儿心疼,还有点儿对这样的社会现状无奈。那么,何为兴趣班呢?我所认为的,兴趣班兴趣班,还是要在孩子的兴趣之上去学习的。如果孩子没有兴趣,那就不要强压给他。
在适宜的年龄,选择适宜的能力发展。不强求,不逼迫。更不要在孩子的年龄基础上,强行书写。假如孩子对某一个学科或者某一项技能特别感兴趣,那么我们家长可以给孩子这样的条件,帮助他有更大的发展空间。让兴趣班实至名归。
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2018-7-20 14:31
文/二七一幼 李 青
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