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标题: 复分解反应专题教学反思 [打印本页]

作者: 最新资料 时间: 2018-6-14 16:11
标题: 复分解反应专题教学反思
1、本节课从教学情况来看，完成的较好，由于学生有了一定的思考，上课时也有话可说，发言踊跃，讨论热烈，每个方案都有6、7种不同方案，其它学生参与度也很大，把整个课堂都激活了。由此我们也得出一个启示：还学生的主体地位，给学生以充分的思考时间，学生就会积极的学习。
2、学生对离子对的掌握还不够牢固，化学方程式书写不熟炼，不善于使用组织策略来对所学知识进行系统整理，造成知识零乱易遗忘。要加强这方面的巩固和指导。

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