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幼儿老师笔记 教育中的小技巧 ——“奇怪的”耳朵
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时间:
2018-6-11 16:39
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幼儿老师笔记 教育中的小技巧 ——“奇怪的”耳朵
班里一些幼儿平时说话总喜欢尖声大叫,这既不利于嗓子的保护,也有碍于教育活动的正常开展,这让我十分苦恼,但我又不知道怎么解决这个问题。
有一天,我去李老师她们班参观,有个幼儿满脸委屈地跑过来,扯着嗓子对李老师尖叫:“李老师,XX抢我的玩具!”但是李老师却装着没听清的样子:“你说什么?这么大的嗓门,把老师的耳朵都快震聋了。”他马上放低声音又说了一遍。为了让他明白,李老师就叫他声音再轻些说一遍,然后着手处理了他们的纠纷。过了一会儿,我发现他一边玩,一边悄悄地对说:李老师的耳朵好奇怪,大声说话她听不见,小声说话倒听见了。”这话传来传去,幼儿慢慢都领会了李老师为什么有这么一双“奇怪的耳朵”。后来,在我们班里我也采取了同样的方法,经过我的几次“表演”,孩子们终于改掉了尖声大叫的习惯。
教育中的小技巧,需要有善于发现的眼睛,也需要多向老教师学习。通过这一次的事,我明白了在幼儿教育中要多加注意技巧和方法的运用。
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