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标题: 建设路小学美术校本课程总结 [打印本页]
作者: 网站工作室 时间: 2018-6-7 22:09
标题: 建设路小学美术校本课程总结
一、课程目标
我们建设路小学为培养学生的创新精神和实践能力,实现“健康明礼 乐学 笃行”的育人目标,更为满足学生发展的需要,素质教育的需要,社会进步的需要,进一步推进素质教育,我们从学校实际出发,依托学校现有资源和美术教师的专业特长,我们本学期继续开发了这几门美术校本课程:纸上飞花、纸盘艺术、纸艺坊、趣味涂鸦和奇思妙染。
二、课程开展情况
纸上飞花课程是折纸的一种,原名为三角插折纸课程。孩子们利用废旧的纸张,经过反复的折叠,简单的排列插接就组成了一个个造型别样的三角插折纸作品。在孩子们进行反复的折叠和插接小三角的过程中,让他们明白做事贵在坚持、持之以恒,有始有终,从而养成沉稳处事、耐心细致的好习惯,体味到生活的乐趣,更加热爱生活。经过一学期的学习,在家长的大力支持和张老师的认真指导下,孩子们已经作出了许多美丽的三角插作品:彩虹鱼、彩虹花瓶、浪漫天鹅、戏水天鹅、彩虹天鹅、蝴蝶、茶具等……
纸盘艺术简单说就是在纸盘上作画。学生用一次性纸盘再利用,通过自己的巧手使之变成各种好看的盘子装饰品。纸盘画虽然简单,但是更需要的是学生的细心和耐心,这样既可以培养学生的能力,也给了他们广大的自信。经过不断学习探索,学生掌握了绘画和制作纸盘画的方法和技巧。目前学生制作的纸盘画有:黑白纸盘画、彩绘纸盘画、青花瓷纸盘画、还有纸盘装饰画等。更有巧手的同学,把盘子外形做出可爱的小动物,再在盘子里边绘画。
纸艺坊主要以刻纸和手工纸制作浮雕花为主。刻纸是剪纸的基础,孩子们最初是在老师打印好的团上按照剪纸的阴阳刻法进行刀工的练习,渐渐地变成了自己设计图案,自己刻画。看似简单,实则有难度。这练就的不仅仅是孩子们的意志力,更主要的是锻炼孩子们的创新精神。手工浮雕也颇受孩子们的喜欢,和刻纸画隔周进行,主要让孩子设计各种花朵,在制作后进行拼贴组合,成为一幅幅美丽的花朵浮雕画。
趣味涂鸦之儿童画是孩子们步入绘画领域的启蒙阶段,是美术素质教育的重要内容。在趣味涂鸦课程中,通过由简单到复杂绘画步骤的训练,提高孩子们在观察、记忆、想象和创造等方面的能力。在涂色方面积极参与到渐变画的创作过程,孩子们用几种颜色衔接而产生的一种由深至浅的艺术效果。渐变画适合表现物体的立体感,在绘画时注意由一种颜色逐渐过渡到另一种颜色时要自然,颜色排列的顺序要有特点。在背景处理上学习了深勾边法、描边法、点彩法等非各种形式的处理方法,让画面色彩更加艳丽!
奇思妙染是学校的扎染课程。主要通过捆扎和针扎法,用各种颜色的燃料,让白色的布上呈现出色彩斑斓、各式各样的纹样。我们本学期扎染的作品主要有:扎染画、衣服、围巾、花布等。孩子们在扎染的过程中体验了扎染的神奇,培养了自己的创新意识。
三、课程评价
我校的美术校本课程,每一位负责的教师都会在开学初制定自己的课程纲要及学生学业评价方案。学校则根据各课程学生作品由辅导教师进行考核,根据人数按比例进行奖励;各课程作品由学校通过活动验收进行考评,根据课程个数的三分之一对获得一等奖的辅导教师颁发证书。
如纸上飞花课程的学生学业评价表如下:
作者: 网站工作室 时间: 2018-6-7 22:09
纸上飞花星级评价表
班级: 姓名:
评价项目 | 评价要点 | 自评 | 互评 | 师评 |
参 与 态 度 | 1、工具准备齐全。 | | | |
2、认真参与每一次活动。 | | | |
3、努力完成组内或自己的作品。 | | | |
4、乐于合作,能和同学交流,尊重同学。 | | | |
获得 的 经验 | 5、善于提问,乐于研究,勤于动手。 | | | |
6、尊重他人想法与成果。 | | | |
7、不怕吃苦,勇于克服制作中的困难。 | | | |
学会 学习 | 8、能运用所学知识制作简单的三角插作品。 | | | |
9、能用运用多种方法完成作品。 | | | |
能力 的 发展 | 10、能独立思考,自主按时完成作品。 | | | |
11、主动发现问题,解决问题,寻求解决问题的方法。 | | | |
12、作品精美,造型美观,颜色丰富,搭配恰当,有创意。 | | | |
注:做的很棒 表现一般 基本完成
四、所取得的成绩
本学期,我校的美术校本课程在去年的基础上又有了新的突破:
在郑州市中小学美术学科校本课程研究成果展示观摩活动,中牟县建设路小学作为中牟区选拔出来的四所学校中的一所参于了此次作品展示,这是我们学校建校四年来美术校本课程第一次参加市级的展示,并受到了郑州市美术教研员田金良老师及各子弟学校同事们的好评。
在学校举行的庆“六一”首届创客艺术节活动中,我校的美术校本课程作品受到了县教育局领导及其他各级领导、家长朋友和全校师生的一致赞扬。
我们美术组本学期所研究的市级课题《小学生美术作业的评价语规范化的实践与研究》已成功结项,针对学校美术校本课程立的市级课题《基于核心素养的小学创客教育实践与研究》也成功立项。
我们今年参加的郑州市第五届中小学美术教师专业技能交流作品展中,张静老师的剪纸作品《花中四君子》获得市级二等奖,高战英和谭慧杰老师的油画作品也均获得市级二等奖。
在2017年中牟县美育活动中,我们美术组教师辅导的学生均获得县级一等奖的好成绩。
在2018年5月份举行的中牟县艺术节作品类比赛中,张静老师辅导的两名学生被推送到郑州市参加了市级艺术节的比赛。
成绩已属于过去,相信成功只属于有准备的人!在未来的日子里,我们建小美术组的全体成员会在刘校长的英明领导下,再接再厉,共创佳绩!
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