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中小学班主任《班级常规管理难点与对策》学习有感
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作者:
网站工作室
时间:
2018-6-5 08:01
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中小学班主任《班级常规管理难点与对策》学习有感
首先说第一讲吧,王朝霞王老师的问题就是“班主任琐事繁多忙不过来怎么办?”,看到这个标题我就兴奋了。太有同感了,于是啥也不顾的听起讲座来。通过学习我发现,王老师说的“科学分析,查找原因;分工合作,化整为零。”当然还要借助“思维导图”这个重要工具。
先要把工作分成事务性工作、决策性工作、协调性工作……
当然这里我也有一些困惑,比如如何协调科任教师,调动科任教师的管理积极性,毕竟在现实工作中,大家的工作都很忙,我想这需要一定得技巧,这个困惑也是我今后努力的方向。
再说第二讲吧,吕明铭老师讲的问题是“班主任批评学生常被顶撞怎么办?”“班主任不能在学生面前耍威风,但却必须在学生心中有威望。”我觉得这句话很有道理。当然在十几年的教育教学经历中深感如果在批评教育学生的过程中,学生情绪抵触,而班主任不能有效避免和解决类似事件,就会渐渐失去在学生心中的威望和威信,其他工作也会越来越难做,整个班就会越来越糟糕。
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2018-6-5 08:01
市第八十二中学 周志彬
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