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2018年5月20日,登封中专全体教师集中进行视频直播培训。本次是登封市教师第三期名师讲坛,由登封市崇高路小学副校长王苗文为新任教师进行专题讲座,历时两个半小时的学习使我受益匪浅,也为我心中的那盏明灯注入了新的能量,引领我向着明亮那方勇敢前行。
一、有梦想,才有动力,才有希望。
梦想是一种追求,梦想是一种渴望,一个有梦想的人生命里会充满灿烂阳光,一个有梦想的教师会点燃学生生命的潜在能量。教师是最应具有梦想的生命个体,因为教师手擎传递人类文明的火种,因为教师是以心灵塑造心灵的美好职业。教育如同一缕阳光,受教育者沐浴着这缕阳光,灵魂得到了唤醒。教师在这种唤醒中发挥着重要的作用,教师为人师表,是最直观的最有教益的模范。学生具有强烈的“向师性”,教师是学生最直接的榜样,教师的行为潜移默化地影响着学生,影响着他们的处世态度和人生观。学生在观察教师时常常产生一种“放大效应”,会放大教师身上的种种光环,一名有梦想的教师,他的梦想可以通过他的学生无限量的放大,他的学生也会因为对梦想的追求而产生更大的动力,创造更大的奇迹。
二、坚持读书,为梦想成长增值。
以读书为支撑,教师可以立足课堂,从从容容播种传道;以读书为信仰,教师可以积极坦然而宁静,明朗的面对人生;以读书为生活,教师可涵养自己的丰富的感情、健全的理性、敏锐的判断,和不竭的创造力,更好服务于学生的发展;以读书为己任,可使教师的生命之树常青,无声的润泽学生也悄悄的葱茏自己。
没有书籍的滋润,何来深厚的学养,何来传道授业解惑。“要散布阳光到别人心里,先得自己心里有阳光”罗曼·罗兰如是说。用读书来款待自己的心灵,一本书、一支粉笔,远离喧嚣和浮躁,静静的回归自我,体验烦躁背后的冷静,繁华落尽后的从容。教师的成长之门只能由教师个人打开,别人爱莫能助,打开书本,打开自己的成长之门,为梦想成长增值。
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