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标题: 幼儿园拍球、跳绳比赛活动方案 [打印本页]

作者: 最新资料 时间: 2018-5-20 18:29
标题: 幼儿园拍球、跳绳比赛活动方案
《幼儿园教育纲要》指出:“幼儿园的教学任务应是向幼儿进行体、德、智、美全面发展教育,使其身心活泼健康地成长。”由可此见,身体教育在幼儿教育中是占有极为重要的地位的。为了进一步培养孩子参加体育活动的兴趣，我园将开展小、中班拍球、大班跳绳比赛。

一、活动目标：

1.通过比赛，让幼儿掌握正确的拍球、跳绳方法，并喜欢上运动，促进幼儿体格健康发展。

2.利用竞赛的方式，让幼儿感受到竞赛的激烈与快乐，从小喜爱参加体育锻炼。

3.通过活动，培养幼儿坚持、勇于挑战和敢于超越的良好品质。

二、活动主题：大班《我是跳绳小能手》

小、中班《我是拍球小能手》

三、活动时间、安排：

1.初赛

时间：3月28-31日

内容：各班进行比赛，挑选成绩最优异的10位幼儿参加决赛。

2.决赛

时间：2016年3月29日下午大班跳绳、中班拍球

2016年3月31日下午小班拍球

内容：年龄段内进行比赛，由每班挑选出来的成绩最优异的10位幼儿参加决赛。

三、活动准备：

1.每位幼儿自己准备好一根跳绳

2.成绩记录黑板、奖状

3.人员安排：

（1）计时：每班出一名教师，分年龄段推磨式为幼儿数数；

（2）负责人：小班两名教研组长负责大班组比赛

中班两名教研组长负责小班组比赛

大班两名教研组长负责中班组比赛

（3）成绩记录人：语言组组长

（4）奖状负责人：张海霞

（5）成绩汇总人：数学组组长

（6）裁判长：樊莹莹

四、活动地点：幼儿园一楼院内

五、参加人员：全体大班幼儿

六、比赛规则

1.比赛时间为1分钟，5名幼儿为一组，结束后在黑板上记录成绩。

2.每个年龄段设立团体一等奖3名；二等奖2名；三等奖1名，并颁发奖状，幼儿每人一张奖状。

3.邀请其他班级的老师作为评委参与比赛活动。

七、活动流程：

1.主持人宣布活动开始。

2.介绍裁判员、运动员及比赛规则。

3.幼儿开始比赛

比赛分组进行，每组5人参加，裁判员记录运动员一分钟内跳绳次数，交裁判（樊莹莹）。

4.比赛结果汇总，按照跳绳次数的多少从高到低评选出一等奖3名，二等奖2名，三等奖1名。

幼儿一等奖30人；二等奖20人；三等奖10人。

5.颁发奖状。

6.鼓励幼儿再接再厉，坚持参加体育锻炼，健康快乐地成长。

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