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标题: 高考语文专题复习之补写句子-教学设计 [打印本页]

作者: 最新资料 时间: 2018-5-20 09:01
标题: 高考语文专题复习之补写句子-教学设计
学习目标：

1. 把握“补写句子”的题型和特点。

2. 通过高考典型例题，掌握本题型的解题方法。

3. 能够根据所给文段，补写出合乎要求的句子。

学习重难点：

认真研究分析语境，探讨句子间的内在联系，通过对材料的勾画、归纳、压缩、概括等手段，确定所补写句子的内容。（方法及运用）

学习方法：

自学释疑合作探究  教师点拨

教学过程：

一、考点阐释：

近年来高考语言运用主观题有所创新，题型考察更全面。自2010年至2016年，新课标卷语用主观题均是两个，但在12年仿句题遭淘汰，而从12年就出现的补写句子则延续不变。这意味着仿句不再成为新课标卷必考题，而变成轮考题，而补写句子则有可能代替仿句成为必考题。

语用主观题今后应注意两点：一是重点关注补写句子，二是关注新课标卷还未曾考过的题型。

知识链接：勾画的习惯：关键词语

1、话题、对象、观点

2、连词（关联词）：也、又因此、但是、如果、一旦、即使（就连、纵然、就算）…还、尽管…但是等；

3、表程度、范围、肯定否定的副词：

程度：主要、关键、最重要、特别、更、甚至、尤其；范围：唯一、一些、一概、凡是、几乎、全部、差不多、所有、一切、到…为止、除…之外等；

肯定否定：非、没有、的确、必须、必定、未、不用等

4、代词：我们、它、吾辈、汝，这、其、如此、这些，怎么、哪里等。

5、结构性标志语

即表明层次、段落、角度、内容等照应、转换、提起、总结的语句。如：首先、其次、此外、不过、但是、那么、所以、不仅、又、如前面所说的、在这种情况下、也、同时、因此、总之、由此看来、综上所述等。

6、具有指示性的标点符号

冒号、分号、破折号、问号、句号等。

7、表已然与未然、或然与必然的词：可能、一定、或许、已经、将来、正在、目前、如果、必然、预计等。

8、表数字的词：大约、约、近、左右、最多、最少、至少、大概等。

二、真题再现

1、在下而一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容貼切，逻辑严密。每处不超过15个字（5分）

电子商务存在的价值之一，就是通过互联网进行网上购物，网上支付，节省消费者与商家的时间和空间，①                。对于工作忙碌的上班族而言，②                      ,还易于达到货比三家、快乐购物的目的，在信息多元化的21世纪，③                ,完成购物，已经成为许多消费者的习惯。

参考答案（2015年新课标卷 I）：

（1）这种模式大大提高了交易效率

（2）这种模式可以为其节省宝贵的时间

（3）通过在线电子支付完成交易

2、在下而一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容貼切，逻辑严密。每处不超过15个字（6分）

读书的目的仅仅是为了记住书中的内容吗？答案是否定的。 ①                。记忆型阅读是我们缺乏想象力的根源之一，因为它容易导致盲从书本知识，从而失去质疑精神。批判型阅读是一种创造性阅读，它不追求②                   ，而主张激发想象力和灵感，带着自己的思考，让自己变得更有思想。能通过阅读提出有价值的质疑，③                ，通过分析根源找到解决问題的途径和方法，这在泛阅读日益普遍的时候更显得难能可贵。

参考答案（2015年新课标卷 Ⅱ）：

①阅读分为记忆型阅读和批判型阅读

②记住死板的书本知识

③通过想象力来形成有针对性的问题

三、教师点拨

补写句子的命题特点：

1.题干要求明确，总体难度不大。

“根据材料内容”要求补写句子应联系前后文语境。有字数限制。

2.逻辑严密，抓住语段的提示信息是解题的关键。所补写句子“词语从文本中来”。

3.空缺句子大多有特殊的位置及作用。

4.所补写句子与上下文关系：或引领下文，或总结上文，或与上下文衔接连贯。

补写句子的主要类型：

类型一：总起句（语段的开头）

类型二：总结句（语段的结尾）

类型三：过渡句（语段的中间）

类型四：照应句（语段的中间）

类型五：仿写句（语段的中间）

四、实战演练

例1（ 2017年全国卷Ⅲ）在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字的语意连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过16个字。

太阳能与风能__________________。通常白天阳光强而风小，夜晚光照变得很弱而风力加强；夏季阳光强度大而风小，‚_________________。这种互补性使风光互补发电系统在资源上具有很好的匹配性。常见的风光互补发电系统有两套发电设备，夜间和阴天由风力发电装置发电，③______________________，在既有风又有太阳的情况下，二者同时发挥作用，比单用风力或太阳能发电更经济。

例2在下面文字横线处补写语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过20个字（6分）

自然界有一种动物把舌头当眼睛来用，那就是蛇。蛇的眼睛虽然看起来凶凶的，_____________________。那为什么蛇在攻击猎物的还那么准确呢？‚____________________，蛇在伸舌头的时候，就会把空气中的气味分子收集起来，收回舌头的时候就会把这些气味分子加以分析，然后传给大脑。通过这个过程，③_____________________________________________。

例3（2017年全国卷Ⅱ）  在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容貼切，逻辑严密，每处不超过10个字。（5分）

为了保护自己，变色龙经常换上与环境接近的颜色。人们对此有一种根深蒂固的看法，以为变色龙____________________，就可以变成什么颜色。其实，‚______________。蜥蜴类动物的皮肤变色③___________________，温度和光线是其决定因素，而且每种蜥蜴能变什么颜色也是固定的。

例4在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过13个字。（5分）

正月十五是中国的传统节日，正月是农历的“元”日，古人又称夜为“宵”， _________________。正月十五是一年之中第一个月圆之夜，又值大地回春，人们欢庆佳节，既是为了赏月，________________。元宵节不仅仅是一种娱乐性活动，________________，届时，君臣百姓都去看灯、猜谜，文人们则饮酒、赋诗、答对，异常热闹。

讨论总结：

1、审清题干，明确要求及限制。

2、整体感知，把握语段的话题、对象或中心、观点。

3、分清层次及结构，确定补写句子的类型。

4、重点勾画，找到提示信息：暗示性词句（关联词、代词等），标点符号（特别是冒号、分号、问号）。

5、组词造句：根据找到的提示信息，揣摩上下文遣词造句的规律写出句子。

6、检验：文从字顺，语义贯通，逻辑严密，不超字数

五、迁移延伸

1、（2013新课标I卷）在下面一段文字横线出补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字

  水是植物主要的组成成分，植物体的含水量一般为60%－80%，有的甚至可达90以上。                ，土壤中的矿物质、氧、二氧化碳等都必须先溶于水后，             。水还能维持细胞和组织的紧张度，以利于各种代谢的正常进行。水是光合作用制造有机物的原料，它还作为反应物参与植物体内很多生物化学过程。因此，                   。

①水是很多物质的溶剂  ②才能被植物吸收 ③植物的生长离不开水

2、（2013年新课标Ⅱ）在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过10个字。（6分）

一提到根的作用，可能首先想到  ①       .这两项是绝大多数植物根系的本职工作。然而，进化史上最早出现的根，作用却并非吸收水分和吸取养料，而是②          ，这种早期类型的根被称为假根。③          ，是因为这些根内没有运输水分和养料的通道，它仅有的作用就是固定植株.假根将植物固定在合适的生活环境中，会降低风吹和水流的影响，提高其生存几率。

①吸收水分和吸取养料  ②固定植株的位置  ③之所以称其为假根

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