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语文达标课比赛反思 比赛后的成长
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时间:
2018-5-19 21:15
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语文达标课比赛反思 比赛后的成长
语文达标课比赛已经过去二天了,我的心情慢慢的平静了下来。但是依然记得自己当时抽中1号的场景,自己站在台上浑身大汗,手紧张到不能把优盘插在电脑上的场景。比赛的全部结果还没有出来,但是我能料想结果肯定是不尽人意的。我的心情在准备写下这篇文章之后慢慢地开始平静下来,让自己从那个低落、懊恼的情绪中走出来,去梳理自己在这个比赛中的得失。
一、比赛准备
在只有两个晚上一整天的准备时间里,我的整体思路是决定晚上回家熬夜备课。第一个晚上教学设计做了一大半,第二天把比赛的时间调开,一天6节课,我当天上了4节,两节用来去批改作业。趁着中午有空的时间,把教学设计全部完成。第二个晚上把PPT做了出来,当时做出来之后的时间已经是深夜12点。我又用了一个小时的时间去记忆背诵,但是明显的效果不佳。我之后有问同样参加比赛的老师,他们给我的反馈是,白天在脑海上去设计,一个晚上把所有的东西整理出来。这样一比较我发现,我把所有的时间都集中在晚上,虽然我着手比较早,但是忽略了已经上完一天班的我,在晚上熬夜工作精力是有限的。我得到的启示是:
1、一件任务想做好,要把事情进行规划,有步骤,分配好时间。
2、充分利用分散时间和大块时间综合完成。特别是碎片化时间。
二、情绪调控
我这次发挥不好的主要原因就是:抽号码的时候抽了一个1号。当时心情就开始崩溃。一直在紧张,一直在不接受现实。以至于在考笔试的时候,我也没有办法去好好的书写,最终导致自己像一个小猴子下山一样,丢了玉米,丢了西瓜,什么也没有做好。我在反思情绪为什么会这么反常,我也是参加过很多次比赛的老选手了,我想了很久,觉得应该是比赛前的心里暗示,害了我,由于自己没有准备的特别充分,我一直在心里暗暗祈祷,只要不抽中1号,我就有希望。结果当看到1号的时候,我的心里震动特别大。现在我得到的启示是:
1、赛前做好各种预设,所谓“预则立,不预则废。”要充分做好抽到各种号码的情景。
2、深呼吸,用积极的心理暗示影响自己。
三、笔试部分
笔试的最后一个部分是按照基于标准的要求去设计一份教学设计。这个课,我回忆之后发现,是刚开学那会,学校的工作和班级的工作,自己没有充分的备课,当然最主要的原因,是自己备课的程度不够。所以在回忆课文的时候,心里有些犹豫。我得到的启示是:尽自己最大的努力,认认真真备好每一节课。台上一分钟,台下十年功。这个道理我深刻的明白了。
四、终身学习
从比赛中的成绩来看,我们的微课部分差距不大,悬殊之间也就3、4分之间的差距。我在想,这个现状其实在告诉我们,我们的教学设计都处于有待提升的水平,作为一名教师,上课是我们的本质工作。应该找到自己的教学风格,并将自己的风格融合在教学设计上。我得到的启示是:
1、多听课,多观课。
2、抱着学习的心态去观察其他老师的课堂。
3、多看名师专家的课堂。
4、多读提高专业水平的书籍。
我想以后这种机会还会有,我要在一次次地活动中去体验,去反思总结。人只要肯努力,爱学习,就一定会获得成长,我是一名教师行业中的小学生,继续努力!
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