绿色圃中小学教育网

标题: 读书心得感动盈怀，不舍再见 ——读《再见，老大有感》 [打印本页]

作者: 网站工作室 时间: 2018-5-17 07:46
标题: 读书心得感动盈怀，不舍再见 ——读《再见，老大有感》
从第一次见面后，朴宏远老师就成了孩子们口中和心中的老大，５９个孩子用一年的时间回报老师的真诚与信任，关怀与督促，用５８＋１封通知书成就了老大，也成就了他们自己的辉煌，１１班在惠林中学所有的班，包括市一中尖子班在内的甚至包括更多的班级里脱颖而出，实现大满贯，足可让做了九年普通政治教师的朴老师欣喜踌躇满志了。一年中发生的种种惊天动地与点点滴滴都如此难以置信又如此鲜活，感人至深，催人泪下。

正是朴老师这举动把他和１１班的学生紧紧地联系在了一起，孩子们的内心火苗被点燃了，从没有任何一个老师如此地善解人意，完全替学生着想，当朴老师被领导叫走，当新同学被保安带走后，他们空前地团结起来，保老师的保老师，捞同学的捞同学，那个场景着实动人心魄。说实话，看到这里不由得不为朴老师捏一把汗，气是解了，可是你纵有一千一万个理由，食堂饭菜的质量奇差也罢，师傅们的服务恶劣也罢，孩子的被无礼对待被打也罢，当师傅的先动手先群上也罢，都不能作为一个老师教唆学生打架的借口，幸亏幸亏，没出人命官司，没有人受伤厉害，幸亏幸亏，食堂师傅后面有个不好也不敢包庇他的校级领导亲戚，于是，坏事变好事，祸福果然还是相依的，林思源大款老爸林栋梁的５０万换成了“栋梁食堂”的招牌，食堂借机整改翻修，我们的老大——朴老师也得以戏剧性地好在还算顺利地走马上任了。

朴志远与11班全体同学的第一次见面是在操场上,“１１班不出笨蛋”的班训让见惯了陈词滥调的孩子们耳目一新，１１班的版规一条条出笼，让孩子们又新鲜又惶惑，大家都是兄弟姐妹，不谈恋爱不竞争，戒烟戒坏习惯，失去一年的自由，５９个学生加一个老师６０个人是一个整体，，死了当逃兵的心，每个人每个月只有一天假，不能多请但是可以借别人的卡，这个真的可以吗？我们能做到吗？有这么简单吗？

开始第一遍我看到这班训版规觉得有点突兀，好像条条杠杠来得太容易，第二次仔细看时才发现这些不是横空出世而是有迹可循的，它是一向爱看传记爱看心理学书籍好思考的朴老师在接下这个差班在看过魏老师留下的资料书信后一次次反复思量的结果，是一次深思熟虑后的大手笔。排座位时先限定女生找男生做同桌，然后做游戏感受信任接受新同桌，和最后一个剩下的贫困女生做同桌，妙笔生花，加上之前得知孩子们图方便进出狗洞买午饭在狗洞出口“打劫”直至饱腹的举动一步步打破了师生的藩篱，亲其师则信其道，尽管不那么自信，尽管所有的坏习惯不是一朝一夕就能彻底改变，这一群跌跌撞撞的小鸡还是做出了安安稳稳躲在朴老师这只老母鸡的翼下跟着刨食吃的举动了。

如果说朴老师路见不平一声吼带着孩子们闹食堂的行为不那么欠妥尽可商榷的话，那么朴老师对狗洞的处理则弥足称道，一方面听说狗洞的存在理解孩子们进出是因为食堂的整改图近便外出就餐是不得已，但是为了谋求孩子们的信任还是“信誓旦旦”答应保密，不顾体面与孩子们同出同进同吃，面对“抢劫”，孩子们嘴上言怕，心中暗乐，这才是真正的打成一片，另一方面他的身份终究是老师，不能局限于表面的诚实守诺，与校长取得联系，改开小门，施工期间，午餐一小时狗洞照开但安排老师值班，这一刻，朴老师的举动和学校的及时解决都堪称完美。

面对校园里雨后春笋般出现的补习班,朴老师是不赞成更不愿意加入的，但是也只能默许，对老师们私下的招兵买马睁一只眼闭一只眼，假装不知道，不过这不代表他对学生的课余时间愿意放纵，假期里他对学生的周密部署隔绝了家长溺爱家庭氛围对孩子的引诱，测试考卷不成问题，有了家长们的对班主任的慷慨解囊，阅卷也不是问题，有了小饭店的通力支持，双赢嘛，孩子们的一日三餐也不是问题，看到贫困生连２０元的餐费解决也困难，明目张胆的救济又怕他们不接受，林志源等班干部周密部署，让他们以学习辅导换饭费（画蛇添足一句：要是贫困生的学习成绩也不好怎么办？转念一想，穷人的孩子早当家，越是贫困的孩子越知道学习的重要，肯下功夫真的没有笨蛋的）。朴老师对学生的每一次帮助都发自内心，又不让学生有压力受歧视，认领詹翠爽做同桌，每天偷偷送她一块巧克力……

发现孩子们学业上存在问题存在瓶颈朴老师不是一味说教,对林思源多考30分的要求和哪怕瞎蒙做选择题的偏门方法都是以为老师不会提倡但学生能接受的，目标不能过高， “跳一跳，够得到”，这几乎是每个老师都知道的常识，但是实际操作中谁能做得如朴老师这般得心应手，挥洒自如？

林思源，富人的孩子也懂事，发现同学有困难看在眼里急在心上，但是他的出手绝不是以钱砸人，而是步步靠近，能帮则帮，不能马上帮也不放弃找合适的机会再帮。这个孩子的形象打破了好多文学作品里大款学生为富不仁不知贫困生甘苦或者肆意花钱的形象，贫困不是孩子自己选的，有钱也是孩子无法选择的，林思源用自己的行动给财富给自己的人格加分添值。

纵观小说前后感动无处不在,要想一一列出殊为不易,也许正因为故事中那些细节那些情景曾经出现在生活中，来自于作者本人的所见所闻，那样给力的老师那样波涛暗涌的班级那些生动鲜活的面孔，孩子们经历的种种烦恼与挫折，泪水与挣扎，那一张张胜利的捷报都有原型，更不要说家长们的馈赠，朴老师对礼物的新颖独到的处理方法，正因为其真实，所以才如此感人。

这篇称不上读后感的文字拉拉杂杂写了这么多，拖了这么久，虽然还有很多感动无法言传也只能收尾了，要是硬给这些文字定个主题的话，那就是：感动盈怀，不舍再见。

欢迎光临绿色圃中小学教育网 (http://lspjy.com/)