三、数据分析
班级 | 总分 | 平均分 | 100 | 90--99 | 80--89 | 70--79 | 60--69 | 60分以下 | 优秀率 | 合格率 |
一一班 | 4655.5 | 87.84 | 14 | 16 | 13 | 4 | 3 | 3 | 56.60% | 94.34% |
一二班 | 4489.5 | 88.03 | 5 | 24 | 15 | 4 | 2 | 1 | 56.86% | 98.04% |
一三班 | 4736 | 91.07 | 8 | 30 | 7 | 5 | 2 | 0 | 73.08% | 100.00% |
一四班 | 4888 | 94 | 15 | 30 | 7 | 1 | 0 | 1 | 84.62% | 98.08% |
一五班 | 4753 | 91.40 | 15 | 22 | 11 | 2 | 0 | 2 | 71.15% | 96.15% |
一六班 | 4610 | 90.39 | 10 | 20 | 15 | 5 | 1 | 0 | 58.82% | 100.00% |
班级答题情况分析如下表:
题目 | 第一题 | 第二题 | 第三题 | 第四题 | 第五题 | 第六题 | 第七题 | 第八题 | 第九题 | 第十题 |
知识点 | 我会写 | 我会连 | 按课文填空 | 默写6个单韵母 | 写出汉字笔顺 | 连线 | 拼写 | 给词语选择正确读音 | 看拼音写词语 | 添笔画,变新字 |
得分率 | 98.1% | 96.2% | 86.5% | 92.3% | 84.6% | 94.2% | 98.2% | 84.6% | 85.3% | 96.4% |
失分率 | 1.9% | 3.8% | 13.5% | 7.7% | 15.4% | 5.8% | 1.8% | 15.4% | 14.7% | 3.6% |
四、典型错例分析及问题追因
1.第三大题:按课文内容填空
file:///C:/Users/lenovo/AppData/Local/Temp/ksohtml/wpsA703.tmp.png
file:///C:/Users/lenovo/AppData/Local/Temp/ksohtml/wpsA704.tmp.png
这道题考察的是学生的课文背诵情况和会写字是否掌握,一部分学生是复习不到位,忘了课文内容,还有一部分是生字掌握不牢,以后这两方面会再侧重辅导。
2. 第五大题:写出汉字笔顺
file:///C:/Users/lenovo/AppData/Local/Temp/ksohtml/wpsA705.tmp.pngfile:///C:/Users/lenovo/AppData/Local/Temp/ksohtml/wpsA706.tmp.png
本题是最基本的笔顺题,但是失分率特别高,原因是:复习期间没有再次强调;个别学生上课不认真跟老师书空。
第八大题:给词语选择正确读音。
file:///C:/Users/lenovo/AppData/Local/Temp/ksohtml/wpsA716.tmp.png
这一题出错原因:学生改正时候没有擦干净导致丢分;iu和ui区分不清,以后会多加强调。
五、对策措施
1.注重培养倾听意识和读题意识,提高学生对信息的敏感程度和运用能力。
课堂学习的方法和习惯,直接影响学生的作业方式和结果。因此,要提高学生对题意的理解,并不仅仅是审题一系列的问题,必须在日常的课堂教学中落实到每一堂课,落实到每一个解决具体问题的过程中。
2.及时巩固复习所学知识,今日事今日毕,不遗留问题。
3.对成绩处于中游的学生,再多观察和多与家长沟通,这些孩子还有很大的进步空间,应尽快发掘其闪光点和长处,有针对性加强指导,与家长沟通辅导方法等,形成家校合力。
3、对不及格的孩子,多谈心,多发现其闪光点,以鼓励政策为主,对于不配合的家长也多沟通,多了解其家庭环境,改变家长那种“孩子只要快乐长大,成绩不重要”的想法,转变其观念,让其重视孩子的基础,必须打牢根基才会快乐成长!
欢迎光临 绿色圃中小学教育网 (http://lspjy.com/) | Powered by Discuz! X3.2 |