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幼儿园教育案例 抢玩具事件背后的缘由
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作者:
网站工作室
时间:
2018-5-14 07:18
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幼儿园教育案例 抢玩具事件背后的缘由
“老师,XX又抢我玩具!”每天耳边响过这句话无数遍。在活动中孩子们经常因为抢玩具吵架。先拿到玩具的小朋友高高兴兴的玩,少点玩具的小朋友就只有到老师这告状,教室里一下子变得吵闹起来,经常玩玩具到一半就被打断了。
为什么孩子们老是会抢玩具呢?我想一个是因为有的孩子比较有占有性,认为自己先拿到就全是自己的。自己有很多了,还觉得少了。还有一个是有的孩子总爱抢一种玩具,如红色的玩具都是自己的,就去别人那拿等等。其实玩具的数量是很多的,主要是幼儿间共享、合作概念没有。针对这个问题,我们专门进行了半个小时的讨论:“怎么样可以让大家每次都能共享玩玩具,并相互谦让、合作?”我们和孩子们一起想了很多办法来解决这个问题。最后制定了一个小约定,每周选拔三名最礼貌谦让的小朋友发小奖励和奖状,自从有了精神和物质奖励后,争抢玩具的情况就少些发生了,也会相互合作了,大家都比这谁最礼貌谁最懂谦让。争抢玩具事件总算解决了。还让孩子们学会了保护自己的物品,增强了他们的自我管理能力和责任感。
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