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标题: 成长随笔忆从前，悟今天 [打印本页]

作者: 最新资料 时间: 2018-5-11 10:08
标题: 成长随笔忆从前，悟今天
回忆从小学到研究生的受教育经历给我留下深刻印象的是我小学三年级。我记得当时教我数学的是韩老师。韩老师仪表堂堂、温文尔雅是我最喜欢的男老师。每次上数学课我都特别的开心和认真，因此数学成绩在班里一直名列前茅。
有一次校领导到我们班听数学课，那节课韩老师讲的特别认真，但那天我好像不在状态听的云里雾绕的。当韩老师让我们上讲台演算的时候，我紧张地不敢与老师对视甚至把头埋到了桌子底下。“千万不要点到我、、、、、、”我心里祈祷着。
“耿春凤，你上来演算一下。”韩老师突然说。我当时懵了，脑袋嗡嗡地响。看着那道陌生的数学题无从下手，结果可想而知。我在讲台上磨蹭了半天只写了个等号，当时韩老师并没有发怒，还笑眯眯地对我说：“回去吧！”
这节课结束后我庆幸没有被老师批评还高兴地与同桌去老师办公室玩。韩老师看到我立马黑了脸。“耿春凤，你再过来演算一遍。”不知道是不是因为已经老师讲过的原因我竟然完完整整地写出来答案。韩老师的无影脚突然发功还好我反应快躲过了一劫。
自此以后我看到韩老师就害怕，或许还有些许内疚，毕竟我让韩老师在校领导面前丢脸了。现在自己当了老师之后就会很在意学生的心理，当学生无意之中犯了错误身为老师的我们要耐心教导学生，而不是一味地责怪孩子。因为在孩子的心理也为此内疚而难过。为此我们应时刻关心爱护学生，做到尊重信任学生。

作者: 最新资料 时间: 2018-5-11 10:09
忆从前，悟今天
龙岗实验小学耿春凤

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