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对于语言发展尚不成熟的儿童来说,像“爱”、“高兴”、“痛苦”等这些抽象的词,是很难理解和掌握的,而绘本能以图的方式传达这些概念,并以图文并茂的方式让孩子在栩栩如生的画面中建立其准确、生动而形象的语言运用图式。例如在《猜猜我有多爱你》中,大兔子和小兔子不断通过肢体语言的变化表达对对方的爱,并不断升华爱的内容,使孩子生动形象地感受到爱的内涵和本质。所以,在孩子们的学习中,绘本起着重要的作用。
在本次的请了康轩的郭老师,首先郭老师分析了绘本对孩子们语言发展的好处,接着讲述了绘本剧的编排原则,比如要符合幼儿的年龄特征,语言要儿童话、口语化,同时故事中要有戏剧冲突,并且纯粹、简单,主题鲜明浅显,戏剧内容具有游戏性、趣味性,给老师们在绘本剧的编排中很多实用的建议,用实例列举了一些创编技巧。让老师们的绘本创编水平有了新的高度。
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