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小学音乐教研活动心得体会
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时间:
2018-4-1 15:59
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小学音乐教研活动心得体会
在参加下午的音乐教研活动之前我一直心理挺矛盾的,一是拄着拐杖第一次一个人出门,第二进入特教学校已经开始两个年头了,对于普校音乐课仿佛变得生疏了,我不知道再次走进这样熟悉却陌生的音乐活动会有什么样的感受?是久违的感动,还是些许的失落,我还不能确定,所以心理异常的犯嘀咕。
当我踉踉跄跄爬到二楼的时候,看到一个圆桌会议室里坐满了老师,司机不认路我也不清楚,饶了一圈迟到了五分钟,对于时间观念特别强的我,感觉挺不好意思的敲敲门,弱弱的问一句:请问这是教研活动室吗?热情的音乐老师们很震惊的看着拄着拐杖的我,急忙点头说是,在随后我才推门进入一瞬间,响起了热烈的掌声,一下子把我震惊了,不好意思的同时也挺感动的,还是熟悉的可爱活跃的音乐老师啊!
圆桌会议开始了,组长首先通过举动的方式调查了各个老师的不同专业方向,同时也争取每个老师的意见和要求,为提升大家的专业水平,有的提出希望有专家指导的课程,有的建议不定期开设钢伴课、舞蹈课,而且很多老师还提出专门开设戏曲课,看来大家对知识和能力的渴望都特别的大,而且很及时,对于我这个特别热爱自己专业的人来说,好像突然充满了力量,原来这些都是我也想要提升的,紧接着下一个环境钢琴自谈自唱,因为人太多,组长抽去了一部分老师演奏,看到组长带来的小学三到五年级的音乐教材,我似乎开始陌生了,看着一些老师熟练的弹奏,我们围着都不由演唱起来,在一唱一和的演绎当中,好像一下子回到了普校时候课堂的样子,有些歌曲熟悉的旋律一下子把我拉回了曾经的音乐课堂,《游子吟》悠扬抒情的旋律,让我出门在外久久未见父母的我,浮想连篇,仿佛随着歌声飞到了遥远的家乡,依偎在母亲的身旁“谁言寸草心,报得三春晖”,音乐真的是一件很奇妙的事情,可以让我们哭,也可以让我们笑,真的应验了我很久之前的断言:没有音乐,这个世界突然就会变得灰暗,音乐让我们的生活丰富多彩,情深意长,永远对生活充满渴望和期待。
回来的路上,一位老师热情的把我送到学校,第一次见面如此热情,我看到了音乐老师们身上的热情,千恩万谢何以言表,原来音乐始终在我身旁,原来我一如既往地深深爱着音乐里的人们,音乐里的自己,我突然有一种想要找来所有小学音乐教材重温的想法,教材里那些美妙的旋律,一度深深吸引着我,就像《森林狂想曲》一样美妙而静谧,接近自然,深深呼吸密密麻麻的树叶间吐出的新鲜空气一样,听着大自然的声音,神清气爽,坦然惬意,原来音乐首先打动了自己,才把自己的感动通过音乐传递给孩子的,我们的教学是在成长也是在生活。
随着活动的结束,我才发现此次活动我收获满满,之前所有的顾虑都抵不过自己投入的去感知和身临其境,教研路上我们彼此携手,共同成长,我仿佛看到了一次次活动碰撞的热烈的知识的火花。
亲爱的音乐老师们,我会紧紧跟上你们,让我们在美妙的音乐教学之路上一路前行。
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