班主任笔记 我想要一个这样的六一班

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在我心中，一直有一个教学的乌托邦，如果我能再一次成为五一班这一群学生的班主任，我将努力实现自己在教育上的理想，努力给他们创造一个飞翔的天地，给他们童年的最后时光留下无尽的美好和绵延不绝的幸福。

所以，在开学的第一天，当我看到这些我曾经教了一年的等着转学的学生一脸的眼泪时，心里很不是滋味。我知道，执意的挽留，此刻也已无济于事。最终还是走了五个：孟迎辉、宋晨光、刘亚彬、宋世坡、岳世杰。是的，天下没有不散的筵席，只是，这一次又一次的别离，徒增的只是内心的伤悲吗？是不是还有无尽的对新环境的憧憬，对我的几分留恋？如果是这样的话，那我就心满意足了。至少，离我而去的学生会回忆到我和他（她）曾经在一起的喜怒哀乐、酸甜苦辣。在教室门口送走这一个个学生后，我们把多余的桌椅板凳搬离教室，之后我给学生排了座位。只是与往年不同的是——男生男生坐，女生女生坐。我相信，在一个比较自觉地团结友爱的班集体中，这样的座位更能促进学生的友谊和学习的共同进步。

还有35名学生，我对自己说，一定要让他们的学业在这一年里有最淋漓尽致的发挥和表现。我多么希望每一位孩子都能在小学毕业时无比自信地对我说，孙老师，我没有辜负您的期望。看我，最终在你的影响下，在我的努力下，在同学们的无私援助下，我成为了真正的学霸，在学习上我不再害怕了。我知道，我的学习之路会越走越远，会越走越宽，老师，请您放心，学生一定把我考上大学的喜讯第一时间告诉你。

所以，奔着这个最基石的目标，我给自己定下了这样几条：

1.为了给他们留下最美好的记忆，我要为他们继续写下去，上一年是十万字，今年一定不少于十万字，把这35位学生的故事都写进这本书中，书名就叫《不一样的六年级》。

2.沿着一个教科研主题——学困生的转化来实施自己的教学与管理。

3.把世界带进语文课堂，把经典和音乐带进语文课堂，培养学生阅读的好习惯。

4.家长参与学生的学习，调动家长对孩子教育的积极性，实现家校共赢。

5.结合儿子董泽宇对自己班级的认可点，来适时调整班级管理的宽度和深度。

排过座位，我开始给学生分工，35个学生，没有一个不是班干部的。下面是学生的领导分工：

班长徐宗昊，主抓班级事务和早读，放学和上学的路队工作等。

班长冯艳，学生会主席，主抓班级的黑板报和学生的团结工作。

纪律班长徐承乾，嗓门大，主抓课间纪律和自习课纪律，盯紧学生说普通话。

纪律班长刘二阳，有些内向的善良小伙，主抓红领巾的正确佩戴和中午唱歌时间的纪律。

学习委员和英语课代表徐志豪，主抓语文早读和英语早读，并主动帮助同学学习。

语文课代表杨明珠，收发语文作业，并统计语文学业等级情况。

语文课代表杨诗茹，收发日记，并统计日记作业等级情况。

数学课代表王子轩，负责课前与数学老师沟通，告知同学提前做好上课准备；课后记录学生学习和作业情况，及时反馈给老师。

数学课代表张豫龙，负责收发作业。

劳动课代表袁建淼和杨浩哲，负责垃圾分类，为班集体创收。

我的秘书杨亚敏，这个女孩学习差，内向，为了让她每天都有安全感，到教室学习没有压力，我让她成为我的贴身秘书，主要提醒我该做没做的事情，比如换座位等。

体育课代表徐鹏昊，音乐课代表徐蓉蓉和徐珂思，美术课代表徐凯歌，学习组长有徐佳慧、袁秋艳、徐波涛、徐丽辉、徐凯歌、刘璐珂、杨亚峰；劳动组长有杨登瀚、袁建淼、罗梦梅、乔萌阳、杨悟金、杨浩哲、张伟超；纪律组长有徐孝威、徐大成、曾聪滢、刘二阳、刘政权。

这就是我的梦想帝国！

我梦想着每一位孩子在我的引领下，能披荆斩棘，过上一段幸福的难忘的时光，而我希望这份天下是由他们自己打下来的，无需我去动一刀一枪。

我要告诉他们，这是他们的世界，要想过上自己想要的美好生活，就必须自己去创造。

不管是精心设计也好，还是惨淡经营也罢，现实的残酷和未来的美好都一股脑地摆在了他们的面前。面对选择，我可以守着这一方干净安稳的讲台，做一回冷眼旁观的看客；面对选择，我可以义无反顾地让我的乌托邦在这所农村的小学中成为现实——因为梦想是现实的支撑。