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标题: 幼儿老师工作心得行为观察记录更能促进成长 [打印本页]

作者: 最新资料 时间: 2018-2-11 10:51
标题: 幼儿老师工作心得行为观察记录更能促进成长
本学期经过培训学习了幼儿行为观察的记录方法、观察方法，在记录孩子成长的同时，也很好地促进了我们每一位教师的专业成长。行为观察记录，能够拉近老师和孩子之间的距离，帮助我们仔细地观察孩子的行为，认真解读孩子的语言，使我们真正的关注孩子的发展，不断提升自己的专业素养。
通过行为观察记录，我们感受到自己观察的视角在逐渐地转变，教育理念在不断地提升。通过行为观察记录，我们感受到：只有走进孩子，从孩子的立场思考问题，才能公正、客观的了解每一个孩子，满怀爱心地欣赏每一个具有不同个性和能力的孩子，从而让我们的教育更好地贴近孩子，从而有效地推动每一个孩子的发展。通过对行为观察记录的分析和根据《指南》为依据做出的进一步的剖析，老师能感受到幼儿的活动过程并进一步了解幼儿的内心活动，从而解读幼儿、反思教学，关注幼儿使其得到全面发展才是目的。而我们也会在这个过程中积累经验，不断促进自己的专业成长。行为观察记录让我们养成了反思总结的习惯，为以后的教育教学工作积累了经验。

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