一、基础知识。 1、读拼音,写词语。 qīng xié fèng xì gǎi guān jiàn zhù mó fàn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) xiōng měng chǎo rǎng chéng chǔ xiōng huái shān diào ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、按要求写句子。 (1)一天早晨,巨人被喧闹声吵醒了。(改为“把”字句) (2)是谁呼风唤雨呢?当然是人类。(仿写句子) (3)在外国租界里,谁也不敢怎么样。(改为反问句) (4)小鹿在河边走来走去。(用以上的一种修辞手法,把句子写得更生动) (5)江潮还没有来,海塘大堤上早已人山人海,人多极了。(修改病句) (6)清晨的阳光柔和地抚摸着一望无际的土地。(缩句) (7)祖父的年岁很大。祖父的腿很灵便。(用合适的关联词合并成一个句子) (8)广场上的人多极了。(改为夸张句) (9)这难道不是你的作业本吗?(改为陈述句) (10)篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。(修改病句) 二、课内知识。 1、根据你的积累和理解填空。 (1)业精于勤,__________;_______________,毁于随。 (2)劝君更尽一杯酒,________________。 (3)__________________,只缘身在此山中。 (4)清风明月本无价,___________________。 (5)__________,寸有所长。 (6)有志者____________。 (7)盛年不重来,____________。及时当勉励,_______________。 2、根据课文内容填空。 (1)《猫》和《母鸡》的作者是_________,《猫》表达了作者对猫的_______之情,《母鸡》表达了对_________的赞颂之情。 (2)《那片绿绿的爬山虎》主要写了叶圣陶先生给“我”__________,并请我______________,使“我”_____________的成长经历,表现了叶圣陶先生对文章___________,对人___________,堪称楷模的文品和人品。 (4)_________、__________、__________,是我国的这三处景观已被列入《世界遗产名录》。
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