二 、学生答题情况：
1. 整体情况
| 人数 | 平均分 | 优秀率 | 及格率 | 最高分 | 最低分 |
年级 | 360 | 70.47 | 26.1% | 74.2% | 100 | 18 |
六1 | 71 | 69.27 | 25.4% | 69.0% | 100 | 22 |
六2 | 72 | 68.85 | 20.8% | 75.0% | 97 | 27 |
六3 | 73 | 73.45 | 31.5% | 75.9% | 100 | 18 |
六4 | 72 | 68.91 | 27.8% | 69.4% | 97 | 25 |
六 5 | 72 | 71.81 | 25.0% | 77.8% | 100 | 25 |
2.答题情况：
题号 | 年级正确率 | 答题情况及典型错误 | 学生失分原因分析 |
一 | 97.5% | 单词较熟悉，掌握的较好 | 对基础的单词掌握不够牢固 |
二 | 91.8% | 8和10有错 | 骑自行车的人们和滑冰用英语不会说 |
三 | 71% | 对句子问答掌握不牢固 | 学生对句子听的不理解，抓不住关键词，不能及时选出来答语 |
四 | 68.5% | 听对话时不会带着问题听 | 第一段对话On foot和选项中的walk对不上；第二段的主题没听出来 |
五 | 78% | 听音排序不会按时间先后来听 | 周末计划做什么应该根据时间的先后来听来选择；图片和句中的关键词对不上 |
六 | 89.8% | 给单词归类弄不清单词的词性 | 学生对于单词的掌握不够扎实，容易混淆； |
七 | 51% | 单选题中的语法知识there be句型和be going to掌握不好 | 最后两个小题审题不清；英国的交通规则讲过了没记住 |
八 | 75.4% | 情景对话不会根据上下文问答来选 | 学生没掌握住答题技巧，这类题型平时练习也较少 |
九 | 40.2% | 阅读理解不会从原文找答案；阅读问答不会答关键词 | 阅读理解3篇，第一篇路线，学生分不清左右，另外题量较大，学生在答题技巧上也不够好，还得多练习 |
十 | 37.3% | 判断两个句子意思是否相同以前没做过，读题都读错了 | 两句话的意思不理解或不会对比，还有个别同学都没看见这道题 |
十一 | 69.4% | 部分学生读题不清，主语应是you写成了I | 指路的句子平时背了很多但不会写，不知道写一个虚拟的地址；或直接从阅读里面完全照抄，不知道只抄相关的句子 |
3.答题情况分析：本套试卷整体上学生做的不好，其中笔试部分的第九大题阅读理解和第十大题判断两个句子意思是（A）否（B）相同做的不好。第十一题书面表达，学生失分较多。
四、改进措施：
本次考试年级按分数分析：90到100 只有49人，80到89分有90人，70到79分有67人，60到69分有61人，不及格有93人。相比上期考试，各分数段分布率和平均分都有所降低，当然本次第一次使用答题卡，也是降低孩子做题速度和失分率增高的客观原因。
针对本次检测所出现的问题，在今后的教学中应注意以下几点：
1.在教学中创设更多而且符合所学语言的真实情景，为学生提供感悟、理解、模仿和运用英语的机会。加强课内外听、说、读、写训练，利用一起作业和学生自己拥有的点读机等工具多练习，以培养学生的综合语言运用能力，听力试题中也可宜稍加些有难度的句子听写，尤其是语音的练习要听写结合。关于听力中的词汇这一块，平时能把好单词关，帮助孩子加深记忆和理解；听力中的句子这一块，要从指导孩子们怎样把握听力的方法和技巧方面下功夫，并让孩子养成在听听力前，先认真审题的好习惯；
2.重视课堂上对学生单词句子的规范书写的示范，基本语音，语法教学。有必要对语法进行简单梳理学习，或通过改错、单选等形式进一步巩固，对于写作在平时的课堂上结合课文，有效地进行训练，对于优秀生的范文可以进行展示，不太好的可以班级内进行共同批改订正。
3.理性分析学生考试过程中出现的错误，引导学生走出错误的怪圈。时刻关注六年级的孩子心理特点增强学习英语的信心，及细心的习惯，课堂上鼓励语言，赞美性语言与批评性语言要有效地使用，导向于细心，书写优秀。
4. 加强对学生答题卡的涂写的方法指导，减少学生涂卡时的失误。
如： （1）涂有关信息点时，要用2B铅笔将信息点涂满涂黑，黑度达到看不清信息点中的字符为宜：不得使用钢笔、圆珠笔等填涂信息点，否则机器无法识别。
（2）填涂单选题时，只能在几个选项选出一个答案在信息点涂黑。多涂或涂黑一个选项后又在其他选项上浅涂一笔、点上一点的，机器均认为错误涂写。
（3）填涂多选题时，要保持一道题的几个涂黑点黑度基本一致。差别太大，机器均认为误涂。
（4）修改时，要用橡皮擦干净，否则，机器会认为你多涂了信息点，作出错误的判别。
（5）要保持答题卡卷面整洁，不折叠、破损、污染、，不能在非填涂区域乱写乱画，不允许把答题卡背面当草稿纸使用。否则，考生将严重失分。
（6）用黑色字迹的签字笔或钢笔作答非选择题。作答时：a.必须写在各题目的指定区域范围内；b.超出答题区域范围或擅自更改题号作答，答案无效；c.蓝色签字笔及圆珠笔作答的非选择题，答案无效。
(7)严禁使用涂改液、修正带。
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