绿色圃中小学教育网

标题: 小学教育反思小老师的利弊 [打印本页]

作者: 最新资料 时间: 2018-1-5 21:43
标题: 小学教育反思小老师的利弊
我们都有请小老师的习惯，除了教学活动时间，我都有请小老师的习惯，请小老师是为了更方便我们的管理，小老师可以帮助我们很多，这是我刚开始的感受，觉得请小老师很好。但是往往事情都不是和自己想的这样发展下去。
没过多久问题就出现了，因为我们班的小女生比较乖巧，所以我请的小老师都是请小女生来当，久了小男生就不愿意了，小男生就不高兴了，不止这些，因为长期的请小女生当小老师，小女生就开始骄傲了，很多时候开始不听话了，很多小毛病也就出来了，小女生开始欺负小男生，小男生也开始不听小老师的话，还使的本班告状的孩子越来越多，很多的问题的出现，我开始反思我自己是不是做了什么不合理的安排，才会使得这么多的问题出现，后来我改变我请小老师的方法，不再只请小女生，是请一个小女生和一个小男生来一起当小老师，情况就有了很明显的变化，告状的情况也少了很多，男生和女生也不再像以前一样。后来我又想，只请乖的孩子，时间长了，也不行，孩子也会不高兴，后来我又改变方法，不单请乖的还请不乖的一起，这样使不乖的孩子开始自己以身作则，开始改变自己的小毛病，这样有效的改变了很多的孩子。
请小老师这个方法很好，但是要合理，不合理的话就会为自己带来更多麻烦，但合理的话就会帮助我们很多。

欢迎光临绿色圃中小学教育网 (http://lspjy.com/)